第7章：荀子的教學理念(1/3)

    晨光爛漫，山穀彌漫著淡淡的蘭草幽香。

    一座山洞，一片茅屋。

    一處竹籬圍成的庭院，一排排擺放得錯落有致的草席和整齊的大案。

    這就是所謂的蒼山學館。

    院中飛沙走石，一黑一青兩道身影，閃電般交錯往來。

    偶爾傳來厲喝聲，伴隨而來的必然是一道巨響。

    琅琅讀書聲在左，呼嘯的勁風聲在右。

    甩臂鞭腿間帶起的嘭嘭響聲，讓他不由為兩人捏了把冷汗。

    誰能想到這兩道矯健到模糊的身影，都是年過六旬的老頭。

    兩人交戰得激烈，竟無人上前製止。

    起初文峰還為方老頭捏得滿手冷汗，畢竟老人家骨頭脆，經不得折騰。

    直到兩人拳腳越來越快，聲響越來越大，他的視線已經跟不上兩人的動作，才知道自己的擔心是有多麽多餘。

    這速度，這力道。

    但凡他挨上一拳一腳，站不站得起來還是兩說。

    大師兄看得津津有味，嘴唇不停開合卻沒有動靜。

    二師兄心無旁騖，隻領著其餘心不在焉得師兄吟誦經典。

    文峰隱晦地捅下大師兄李斯，低聲道：“大師兄，誰占上風？”

    “看不出。”李斯這才有了聲音。

    文峰無語，看不出你這麽副癡迷狀做什麽？

    這個年代的老頭，這麽剽悍的嗎？

    李斯瞥過一眼，似是看出了他的疑惑，玩味道：“你知老師幾多？”

    文峰不假思索道：“生於趙，辯才過人，平生論戰從無敗績，大體隻知這麽多了。”

    “老師少年遊學臨淄，時值趙國胡服騎射變法。稷下學宮諸子隻授官課，其餘人更以草原蠻子無名師為由私下排擠驅逐。”

    李斯說得興起，聲情並茂，眼中更是滿帶嘲諷。

    文峰聽得入神，忙問道：“後來呢？”

    “後來？後來老師惱了，便大打出手。驚動了當時稷下學宮的學宮令騶衍出麵，才化解此事，並勒令學宮各館不得阻撓老師修學。”

    李斯如身臨其境般，露出神往之色，眉飛色舞道：“老師意氣風發立下賭約：三年為期，論戰若敗，便自行離開學宮。”

    隻學習三年，荀子在進步，他人同樣也在進步。

    最不公的是荀子隻能學習普通的學問，沒有其他弟子那般有名士大儒私下授受心得。

    聯想到荀子後來能做到稷下學宮的祭酒，結果自然毫無懸念。

    見李斯講得興致勃勃，文峰很是配合，佯裝憧憬道：“再後來呢？”

    “嘿嘿，誰能想到老師天賦驚人。三年後在學宮論戰，旬日無人能敗，同學無一人能辯駁半刻光景。學宮諸子更是因為要搶著將老師收入門下，打到了學宮令跟前。”

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