第一百零三章 教學材料(1/2)

    人，

    為何而強大？

    坐在這間教室裏的少年少女們，從來沒有思考過這個問題。

    李隱站在講台上，侃侃而談道:

    “首先，我清楚你們為何會坐在這間教室裏，各有緣由。可能是因為千頌市近些日子以來產生的諸多變動。也可能是因為一些‘幸運’的理由，但諸位能夠坐在這間教室中，那就絕非是偶然。”

    “你們都是年紀不大的孩子，涉世未深，或許有的人希望自己能夠修行，脫離凡人的群體，或許有人根本就是被父母送到這裏來的，他們看到了時代的變革，耗盡自身的一切來為你們鋪開一條路。”

    “而你們，接下來所將要麵對的，則是一個全新的世界。”

    李隱點出半截粉筆，轉身在黑板上緩緩寫了一個人字。

    寫的，很低。

    然後，他又開始羅列出了各種詞匯。

    妖、鬼、惡業鬼、山神、器靈、魔、仙、凶獸、神。

    一個個看上去虛無縹緲的字眼，被李隱一一寫在了黑板上。

    聽他說道：“你們生而為人，人沒有妖精靈怪那種與生俱來的力量，與其它的層次相比，更是弱小。若是在數月以前問起，為什麽如此弱小的人類卻能夠在這個世界擁有自己的一席之地，我們甚至可以駕馭一些強大生物的生死？你們會如何回答？”

    李隱適時的做了一個停頓，並提出了一個簡單的問題。

    有的同學小聲說：“是因為人類有智慧嗎？”

    李隱笑道：“這位同學說的對，是因為人類有智慧，在平凡的動物群體之中，人類擁有較高的智慧、理性、以及欲望，這才導致了人類能夠在眾多生物之中脫穎而出，成為星球主宰一般的存在。”

    然後，李隱話音一頓。

    “但如果我們將人類上升一個層次呢？”

    他將人類與妖族之間，畫了一條線。

    “從這裏開始，就是另一個世界了，你們可做好心理準備了嗎？”

    笑看著一群比自己要小很多的孩子。

    孩子們的聲音回蕩起來：“準備好了！”

    李隱付之一笑，這是現代學生養成的壞毛病，無論是否明了，反正應著老師的話說下去就對了，但他也不在意，這種事，還是要慢慢來。

    他給妖族畫了一個圈，並說道：“妖怪在咱們夏國有不少傳說，甚至一些影視文學作品中，經常聽聞，大家應該不陌生吧？有沒有人能舉個例子呢？”

    “孫悟空！”

    “豬八戒！”

    “白骨精！”

    “九尾狐！”

    嗒！

    李隱手中的粉筆敲了一下黑板，說道：“前麵三個，暫時沒有，不過今天咱們就先來看看，九尾狐吧。”

    李隱那一直放在講桌旁的黑木杖被他緩緩拿起，這一刻連正陽宮掌門關山旻都正襟危坐，凝神靜氣的看著他。

    李隱要幹嘛？

    他要做什麽？

    仙人無論是在凡人，還是修行者的眼中，都是非常遙遠的存在，而他們現在正坐在一個仙人的課堂上。

    啪！

    木杖落地，眾人竟是忽然感覺眼前光芒一閃。

    他們被一道白光籠罩，緊接著再睜開眼的時候，周遭的一切都變了。

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