第五十章——戀愛數據簡報(1/3)

    第五十章——戀愛數據簡報

    【關關雎鳩：我很好，沒大礙，休息一陣就好，謝謝大家關心。】

    這條狀態下麵的配圖，是一張遊戲機的照片。

    這是關若鶩為了防止越來越多的人來關心，特意報的平安。狀態的評論區和轉發區熱熱鬧鬧，最熱門的轉發評論還是黎傑的粉絲官號發的。它發了一條“嚶嚶嚶小哥哥沒事就好，謝謝小哥哥”後，下麵就跟了一排排的“嚶嚶嚶”，看得關老師真是哭笑不得。

    當然，其中還夾雜著“同款遊戲機”、“小哥哥我們來聯機”、“小哥哥無聊嗎不如開個遊戲直播呀”之類的評論，也還能讓人會心一笑。最可怕的，就是學校的學生跑過來湊熱鬧，時不時地就能看到一些類似“月老大大，你好好休息，我們寄幾會談戀愛”、“木有紅娘聚聚坐鎮學校，不敢告白_(:з」∠)_”之類的話語。

    關老師一開始還沒在意這些，沒想到放置了一天，評論下麵的畫風就變了。

    起因是有些黎傑的粉絲好奇，問了其中一些學生為什麽叫關若鶩是“紅娘”或者“月老”。

    然後，要命的來了，居然有人專門發了一條總結的狀態，但凡問這個問題的人都被指路到了這條狀態！

    而且這還不是這兩天才發的，而是早在暑假就發的狀態！

    ——【XX學年下學期本校心理輔導室數據簡報】。

    要不是這些指路，關若鶩根本不知道居然還有人在發這種東西。而當他看到題目的時候，立馬就意識到了這條狀態的主要內容。

    點開細看，果然。

    這個所謂的簡報裏，詳細統計了上個學期期間，“由心理輔導室關老師促成”的情侶情況。不僅標明了人數、年級分布，還詳列了去谘詢的是哪一方、所問問題的歸類、得到建議的歸類。甚至還做了“谘詢後到成功脫單”的市場數據統計，以前進入過統計數據的情侶的分手情況分析等。

    其中一些，甚至寫成了相對清晰的案例，讓人能夠比較清晰明了地明白這些情侶是怎麽走在一起的，關若鶩在其中又起到了什麽作用。

    當然，還有一個很重要的部分，就是大家對關老師的印象調查。除了看起來很正常的“人很溫柔”、“有耐心”、“感覺他很理解自己”之外，還有一些奇奇怪怪的“桃花眼令人窒息”、“戴眼鏡像斯文敗類！（褒義）、”“希望老師娶我”評論，看得關若鶩自己都要“窒息”了。

    “哈哈哈哈哈，關關，沒想到你在學生裏還挺受歡迎。”蘇荷一手拿著一罐highball，另一手掌握著的鼠標，頗有興致地下滑著那份報告，“哇，這還有你的顏值打分，四星半哎！男明星也不過如此了吧！”

    “你到底是來看我的，還是來看我的笑話的？”

    關若鶩坐在餐桌前，無語地看著遠遠地蹲在電視櫃邊上的女人：“你用得著抱著我的筆記本跑那麽遠嗎？”

    “嘿嘿，我要是不跑，你不就要強行關機了？先讓我看完嘛。”蘇荷擺明了欺負關老師目前是一個單腳“傷殘”，抱著他的電腦溜達到遠處，就是不讓他抓著。

    “嘖嘖嘖，我早聽花花說你們學校的學生‘愛戴’你，沒想到到了這個程度。哎這個‘我可以’的投票，不會是我想的那個‘我可以’吧？”蘇荷一邊看還一邊評論，“哇，還有小男生也投了‘我可以’，關老師，豔福不淺噢。”

    關若鶩現在懶得配合她，索性留她折騰去，自己則是看了看她帶來的幾個袋子裏的東西。

    一個是紙袋，裏麵裝著關老師指名運送的鹿頭香水；還有一個是紙質手提箱，是關老師的遊戲機；另外還有一個無紡布袋，是蘇荷從關老師衣櫃裏挑出來的幾件“適合過節穿”的衣物。

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