171想法設法挖人才(1/2)

    羅校長無力反駁，尷尬的笑了笑，也感覺自己確實有些貪心了。

    資金、運營都是人家在做，自己這一方又做了多少？

    是，東西被自己的人研究出來的，可這學校創立三年之久，研究出來的東西還少嗎？

    哪一個化為經濟效益了？哪一個讓成果變現了？

    “羅校長，您也別瞧不起這百分之五。

    如果研究出來的東西，一年能賺得一億元淨利潤，百分之五就是五百萬。

    淨利潤十個億就是五千萬，您還覺得少嗎？”

    “額，讓你說的這也太輕鬆了吧？能賺上那麽多錢嗎？”羅校長深深地表示懷疑道。

    “您把那個“嗎”字給我去掉，先定個小目標，賺它個十個億，就能分你們五千萬了。

    再說咱們雙方又不可能隻研究一個東西，量變都能成質變。

    十個成果，二十個成果，三十個成果呢？到時候應用到市場經濟當中。

    別人的賺錢能力你不相信，那我的能力你還不相信嗎？”

    你說的好有道理，我竟無言以對。

    “好吧，我信了。”羅校長道。

    他接著往下念：“深城大學研究的所有成果，權禦集團在同等條件下，有優先購買使用權。

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    嗯，這倒是無所謂，如果真的想賣，那賣給誰都是一樣賣。

    企業以研究課題或以項目經費的形式委托給校方。

    同時企業還會把自身的技術難題，以橫向課題的形式，委托給校方來做。

    學校根據企業的需求進行研發或為企業提供技術谘詢。

    校方充分發揮人才資源和知識資源。

    秦先生這一條跟第一條有什麽區別嗎？看起來是一樣的啊！”

    “不一樣，第一條是一同合作開展一些項目研究。

    可能那些研究並不是我們公司目前所需要的。

    也產生不了任何經濟效益，但是卻又很有意義，我們也會出資金支持搞研究。

    而第三條呢，是我們公司需要解決或是想要研究出來的東西。”秦小鵬解釋道。

    羅校長接著往下念。

    “每年學校都可以組織大三大四的在校學生，去權禦集團各個分公司實習工作。

    表現優異者，可以直接被公司預先錄取。

    這倒是很有意思，這也是史無前例的事，秦先生總能創造出新點子，嗬嗬...”

    “其實這跟學生自己在外麵做點什麽事，去社會實踐、賺取學費和生活費異曲同工。

    不過學校組織去我公司實習工作，會更好一些。

    工資高，安全可靠，工作內容跟所學專業對口，可以學到很多東西。

    而學生自己找的事，耽誤學業不說。

    大部分也僅僅是給別人打打零工什麽的。

    對以後的學習工作，並沒有太多太大的幫助。”

    羅校長眼睛一亮，“嗯，你說的不錯，這點我極其讚同。”

    接著往下看，“雙方簽訂合同，公司便直接發放兩個月的工資，作為額外的補助獎勵。

    待畢業後，可直接進入到公司工作。

    這意思是隻要被錄取，什麽都沒幹，就能白拿兩個月工資嗎？”

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