第三章 實習生(2/2)

    “好的。”孟琦接過文件，去複印了。

    “林哥，是新案子嗎？”另一個實習生董度雙眼放光的問道。

    整寫律師函都快給他寫吐了。

    “嗯，法院指派的刑事案子，等孟琦複印回來你們看看。”

    “什麽樣的案子？殺人案？放火案？爆炸案？”董度興奮的問道。

    林燁無語的看了他一眼。

    “刑事案件隻有殺人放火嗎？”

    董度尷尬的撓了撓頭。

    這時，孟琦也拿著複印好的文件回來了。

    林燁拿過原件，將其他兩份複印件遞給兩人。

    “看看吧。”

    完，翻開文件，看了起來。

    兩個實習生也是迫不及待的看了起來。

    約莫五分鍾後。

    “什麽啊，就兩個學生搶劫的案子，才搶了五百。”董度很是失望的道。

    孟琦倒是沒什麽，但看神色也是很失望。

    “你們心氣倒是挺高。”林燁笑了起來，“吧，這個案子的細節。”

    “沒什麽細節啊，兩個人拿磚打傷了受害者，搶了五百塊錢，證據鏈條也很充分，除了李棟沒成年外沒什麽細節。”董度率先開口。

    林燁沒有評價，而是看向孟琦。

    “孟琦，你。”

    “我和董哥看法一樣，除了李棟是未成年人外沒有什麽值得關注的。”

    林燁搖了搖頭，將手裏的文件放到桌子上。

    “你們是警察嗎？我問的細節就是這些嗎？你們搞清楚自己的身份，你們是律師，是被告人的辯護人。”

    “你們要做的，不是關注這些證據確鑿的點，你們也了，證據鏈完整且有效，這樣的情況下作為辯護人是不可能從證據上來為當事人辯護，你們現在要做的，是從其他方麵入手，從一切有可能讓法庭減輕對當事人處罰的方向入手。”

    林燁的聲音並不嚴厲，語氣也不是很刺耳，但聽在耳裏董度和孟琦都是低下了頭。

    “你們兩個，聽好了。”林燁看著他們兩個，“像這樣的案子，最簡單，最好入手的，就是教育背景和成長環境。”

    “你們兩個，一會兒和我一起去一趟法院查看卷宗和其他相關信息，之後你們分別去一趟陳爾的老家，取一份村委會的證明和李棟的學校，取一份學校的證明。”林燁敲了敲桌麵道。

    董度和孟琦對視一眼。

    證明？

    “這樣證據確鑿的案子你們以後會接觸很多，像這樣的情況，不要想著改罪，你能做的，隻有極力證明這兩人是品學兼優的好學生，這次犯罪隻是頭腦發熱。”

    品學兼優還搶劫。

    當然，這話董度是不敢出口的。

    林燁雖然隨和，但在正事上卻是很嚴格。

    “這次開庭我和陳樂律師上，你們跟著好好看，好好學。”

    “啥玩意兒？”一旁正樂嗬嗬看著林燁教實習生的陳樂傻眼了，咋就降任務了呢？

    “這案子要兩個辯護人，你和我一起。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)