第104章 積累中的綜合大樓(1/2)

    六年級科學第一單元講得是“微世界”，主要就是教會學生用放大鏡，初步學會使用顯微鏡，了解微觀世界。＋頂點說，..和語數英比起來，科學課無疑要吸引人的多，再加上劉猛中午確實是費盡心思的準備了這節課，所以甘雙雙聽得十分認真。

    就連一旁的甘飛飛，都微微仰著臉兒一直好奇的盯著他。

    劉猛覺得，肯定是科學課的知識對於甘飛飛來講有一定難度，她聽得似懂非懂，問題一個接一個的產生。而他早就定下規矩，給甘雙雙上課時，甘飛飛不準話，連舉手提問都行。有問題不能問，所以甘飛飛才會這麽好奇的看著他。

    下課鈴聲響起，劉猛剛好結束桃園的第一節科學課。同時，劉猛也接到了係統任務完成的信息提示，並且是連續的兩條！

    然而，還沒等劉猛去看信息內容，上課憋了好久疑問的甘飛飛就抓住機會，跑過來向劉猛仰起了可愛的臉兒。

    “劉老師，為什麽···”

    “打住！”劉猛直接打斷了甘飛飛的話，接著道：“甘飛飛同學，第一節課間是做眼保健操的時間，先回自己座位上做眼保健操好不好？”

    甘飛飛不甘的看了劉猛的頭兩眼，還是抿了抿嘴道：“好吧。”

    完，回到自己座位上，和甘雙雙一樣閉上了眼睛，準備做眼保健操。

    見此，劉猛偷偷鬆了口氣，輕手輕腳的走出了辦公室——準備開設科學課的時候，劉猛就預料到甘飛飛這個麻煩了。科學課本就到處都是問題，再加上好奇的甘飛飛，估計能變成十萬個為什麽。

    躲進了一旁的圖書室，劉猛開始查看係統信息。

    “恭喜宿主完成了指定任務‘開設科學課’！獲得獎勵選擇機會一次，請選擇！”

    “恭喜宿主完成了指定任務‘有效科學課堂’！獲得獎勵選擇機會一次，請選擇！”

    不出劉猛所料，他果然用了一節課就將兩個任務都完成了。如此高效率的做了一次任務，讓劉猛不由得的得意一番。而接著，他就翻動著獎勵頁麵，查看這兩次機會可以兌換哪些獎勵來。

    進入光環類獎勵頁麵，之前能解鎖的那個未知光環圖案一片灰色，顯然是這次任務獎勵不足以解鎖新的光環。進入援助類頁麵，表示可以兌換的閃亮獎勵同樣不多，隻有資金援助5萬元與設施援助中的一部分可以選擇。進入贈送類頁麵，則隻有生活技能、其他技能中的獎勵可以選擇。

    考慮了一會兒，劉猛重新回到援助類獎勵頁麵，選擇了設施援助中的音樂室和科學實驗室。

    根據劉猛上午的探究，音樂室、科學實驗室都是綜合大樓的一部分。選擇這兩項獎勵後，他就使用了獎勵積累功能，暫時保留這兩項獎勵，等到日後將綜合大樓所有組成部分都兌換完之後，就可以使用獎勵合成功能，融合成目前為止係統獎勵中最牛掰的一種設施獎勵——綜合大樓！

    不過，綜合大樓單是必要的基礎部分就有1個之多，其他的附屬部分同樣不少，想要全部兌換並且融合，不是短時間內能夠完成的。但劉猛有足夠的時間和耐心，慢慢的去積累。當然，也需要他去挖掘和完成更多的任務才行。

    選擇了積累音樂室和科學實驗的獎勵之後，劉猛從圖書室走了出來，誰知道正好碰上從辦公室出來的甘飛飛。

    “劉老師，我有問題···”

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