係統之校長來了

第96章 上了桃園小學的當!(1/2)

    “瘋狂語數英”大賽英語部分決賽形式和語文一樣,也是搶題得分。¢£頂¢£¢£¢£,..參賽學生通過統一的平板電腦、耳機設備進行“聽詞默寫”,每累計默寫對10個單詞,就有機會搶一次題。隻不過英語搶題部分隻有兩種題型——完形填空和閱讀理解,各100道!

    完型填空隻有幾句話,中間空掉一個單詞讓學生選答案填;閱讀理解同樣隻有幾句話,讓學生在理解短文的基礎上,選擇出問題的答案。

    不知道是否因為考試前實驗、群星、一、二等學校老師對學生的囑咐,英語決賽一開始便十分激烈——“聽詞默寫”上,甘雙雙和張子強幾乎同時第一個搶到題,並且搶的都是“完形填空”第一題。

    但最終甘雙雙還是手慢,1號題讓張子強搶去了,她隻拿到了號題。

    這時,其他實驗、群星、一、二等縣城學校的六年級參賽學生瞧見這一幕,都不禁眼睛一亮,一個個的人兒竟然都有了些殺氣!

    因為英語決賽隻有兩種題型,所以上場前幾所學校的老師就跟學生們過:注意甘雙雙第一次搶到的題,因為那必然就是她所擅長的題!

    現在甘雙雙第一次搶的題是完形填空,無疑明甘雙雙所擅長的就是完形填空!

    於是,接下來讓人驚訝的事情發生了——

    “啊!真的是好奇怪呀!觀眾們通過大屏幕可以看到,幾乎我們所有縣城學校六年級學生在搶題時,都選擇的是完形填空,以至於完形填空題在前十分鍾內就少了好幾道!誰能告訴我,難道在縣城的六年級生來看,完形填空要比閱讀理解簡單許多嗎?”

    美女主持在舞台邊緣,對著大屏幕上新產生的變化發出了驚歎。

    驚歎完之後,美女主持接著道:“相信經過昨天的語文考試,參賽的學生應該都明白,就算一個題型理論上比另一種題型難,但較難題型的第一道題,肯定比較容易提醒道第十道容易。那麽,出現這種情況究竟是什麽原因呢?”

    主持人為觀眾留下了懸念,當然,這個懸念對現場的各個學校師生來講是不存在的。現場哪個學校的老師都能看出來,這是縣城幾所學校要為昨天甘雙雙奪得雙第一的事情雪恥,合力阻止甘雙雙,防止桃園學再得第一。

    於是,一時之間後麵那些觀看比賽的其他學校老師都不禁議論紛紛。

    前排,夕林完老師所在座位。

    何兆偷偷看了另一邊的劉猛一眼,探頭到前麵林遠山的耳邊道:“林校長,實驗、群星、一、二這些學校也太傻比了吧?竟然這麽簡單的就判斷甘雙雙擅長完形填空。之前鎮上比賽時我們可都見識過的,甘雙雙的閱讀理解才叫妖孽。我們···我們要不要提醒他們一聲?”

    這話時,何兆眼中閃過一絲寒光。

    桃園學同樣曾經是夕林完的恥辱,他現在是要趁機報複。當然,這話主要還是討好林遠山。

    聽到何兆的建議,林遠山心動不已,就在他要頭同意時,何兆旁邊的吳燕忽然出聲了。

    “何主任,縣城幾所學的學生都搶完形填空,我們的學生才有機會搶到閱讀理解前麵的容易題。如果提醒了他們,這個機會就沒了。難道,你還想我們學校像昨天一樣,幾個學生得零分嗎?”

    聽到吳燕這話,林遠山、何兆的眼皮都是一跳——是啊,這不是犧牲自己成全別人嗎?這種傻事可不值得幹。

    林遠山、何兆臉上都露出了遺憾之色,放棄了趁機報複桃園學的想法。

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