伶牙俐齒俏幫主

第一百二十二章:掌握共鳴的日子(1/3)

開啟AI情感朗讀功能!

    離強力幫會爭霸戰還有六天。

    今天是周六,為了安撫無名的浮躁之心,我頂住鄭瑩雪的調侃之色,推掉一天之內要做各種類型的任務,特意帶著無名前往赫赫諾哥口中介紹的那所好的培訓學院去掌握關於共鳴石的樂器。

    那所好的培訓學院離我們並不遠,隻隔三條大街。走到那裏,我們才發現那所好的培訓學院並不大,外表看起來是一座隻才約有一百平方多米的普通平房而已。

    那間平房太不顯眼了,一度令我以為自己走錯了路。

    “橋,你看——”無名把手一指,我順勢一望,就見那門是虛掩著的,看不清裏麵的具體情況。

    “……要進去?”我輕聲地問。

    無名點了點頭,大大方方地推門,然後走了進去。

    我抽了抽嘴角,隻得跟了上去。

    房內別有一番天地——小型的大學教室布局,天花板的日光燈明亮明亮的,室內有五排十列的書桌和椅子,還有一張講台、一張黑板、數種不同的器樂,一名年紀五、六十的導師在講學,講台下是一張張陌生而熟悉的臉龐,有的在認真聽課,有的雙眼發怔明顯走神,奇妙的是我居然認得幾個人!

    第一個人自然是赫赫諾哥——正是他的介紹,才使得我和無名走來這兒!

    第二個人,竟是九山傲人——我倒吸了一口涼氣,不敢相信地揉了揉眼眸!悄悄地與無名交換彼此的目光,我們都不動聲色地走到空的椅子前坐好,而九山傲人竟是目不斜神地看著那位導師,仿佛我和無名根本不存在似的!

    事實上,我和無名的動靜真的沒有引起一絲漣漪,導師教學的教學,學生聽講的聽講,即便偶然有幾道好奇的視線落到我的身後,也是快速地轉移。

    ——看來這裏允許任意學生前來學習!

    我心中微微地思量,豎起兩耳,細細地聆聽那位導師是如何教課的。

    那位導師的講話頗為幽默,引得我陣陣發笑,整間屋子裏隻有我不時地捂嘴發出笑聲,引得眾人接二連三地朝我看去——我也不知該怎樣形容那位導師的授課,隻覺他講得實在太有趣了,把一堂枯燥的理論上講得詼諧動聽極了。

    鑒於我們學的樂器各不相同,這位導師是這麽說的:“你們就別想著掌握音樂了,我不指望你們完全學會,‘笨鳥要先飛’——畢竟你們不是笨鳥,而是菜鳥,所以我隻能要求你們學會相應的樂譜,你們照著樂譜把樂曲彈奏出來就夠了!”

    我悶笑得顫抖了身子——這一群學生裏頭,不乏各色玩家高手或是一幫之主,虧得那位導師麵不改色地說出如此正正經經的建議來,並且表情認認真真,毫無壓力,神經之粗大到我瞠目結舌,而一幹學生角色的大人物們竟也不反駁!

    接下來,那位導師再講了幾段笑話,逗得我再也顧不及顏麵,失態地捂住了嘴巴,哼聲地栽倒在書桌上——偏偏那位導師還一臉嚴肅地說道:

    “接下來的時間,我將給你們每個人示範你們所需要學的曲子!”

    在教我們音樂之前,那位導師教人發給我們每人一張紙和一隻筆,讓我們作記錄。

    “我不得不遺憾地告訴你們:天方夜譚!你們想在短時間內學好音樂,這簡直是不可能的事!”那位導師挑了挑眉,示意一位麵容清瘦的年輕人呈出自己的樂器——一把古箏,“接下來我要教你們如何撥動旋律,你們不必記下那堆複雜的樂符,盡管它們認得你們,你們卻不認得它們!我會按照那堆樂符彈奏,你們隻需記得我每次撥動琴弦是碰了哪根便行了!”

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