第二百八十五章:另類的上課方式(2/3)
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“是他先不管我們的，又怪不jxpx.co.jsshcxx.m了我們。”
“好了，都別吵了。”任思雨深吸一口氣，往講台上看了一眼，見林業竟是閉著眼睛，好像睡著了的樣子。
雖說林業昨天幫他們解決問題的事情，任思雨很是感激林業，但是，一碼歸一碼，林業若是天天這樣不管他們不給他們交東西的話，那她也是不能容忍這種事情存在的。
任思雨再次站了起來，“林老師，我覺得這些話還是有必要說出來的，不然，我們所有人心裏都不會踏實的。您要是想好好教我們，那就好好地教，您要是不想好好地教我們，那就別教了。”
“我們現在就去找王老師，把情況跟他說一下。哪怕王老師不在教我們了，給我們重新換個老師也行，總比現在這樣，您對我們什麽都不管的要強吧。”
“哎！”林業不由得歎息一口氣，“你們這些學生啊，就是被王老師給慣的，什麽事都依賴老師。老師不給你們指點，你們好像就不知道要幹什麽了，真是可惜了你們的天賦。”
“我問你們，你們覺得什麽叫做天賦？”
任思雨毫不猶豫帝說，“天賦就是一個人與生俱來高於其他人的本事。”
林業點點頭，又說，“那你覺得，對一個修仙者來說，天賦又是什麽？”
任思雨想了想說，“是根基嗎？”
“對，也不對。好的根基，的確是關鍵，但是對於修仙的領悟和感悟，才是更重要的。你們在座的每一個人，都是有很高的天賦的，其中不乏一些人的天賦更是十分罕見的。”
“也就是說，你們的根基，你們的悟性，都要比一般的人厲害許多。根基，那自然就不用說了，每個人的根基，都隻能通過一定的方式去訓練，而這些，王老師已經全部都交給你們了。”
“要想區別於其他人，你們隻能從天賦和領悟上來努力。領悟不同，哪怕是天賦一樣的人，區別也會慢慢顯露出來。可是，領悟是什麽呢？是要別人提供給你們幫主你們獲取的知識嗎？不是，是你們自己去用心感悟，你們用心去體會的。”
“隻有當你們領悟透徹了，你才能真正地明白這東西的含義。所以，請問我該怎麽教你們呢？教你們怎麽去領悟嗎？修仙之道，複雜萬千，其中的變化，更是風雲莫測，我根本沒辦法教你們。”
“我能做的，就是給你們自由，不限製你們的思想，讓你們的天賦能發揮到極致。還有就是，當你們覺得自己快要領悟出來，卻又好像差點什麽的時候，我可以來做那個給你們醍醐灌頂的人。”
林業的一番解釋，深奧又複雜，但卻讓所有人都能聽明白。
在場的人，都是具有一定修為的修仙者，且都極具天賦。
誠如林業所說，天賦不是靠別人教給你的，是要靠你自己去挖掘和領悟的。
如果你自己不能夠領悟出來的話，別人又怎麽能幫得到你？
任思雨被說的無話可說，慢慢地坐了下去。
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