第二十章 張振馳的矛盾(1/3)

    “魂淡你耍賴皮呢，剛才誰說的輸了就給3兩飯票的。”

    “我有說過嗎？你們有聽到我說嗎？”

    “過癮啊，上周剛看到孟飛破紀錄，今天100米他竟然跑了11秒77！”

    “哎喲我去，太特麽刺激了，兩個人站著跑就破了紀錄。”

    “變態的天賦啊，下次我得回去問問我老爸老媽到底咋回事，為啥人家的爸媽那麽牛逼，他們怎麽把我生的天賦那麽差！”

    一場由兩個爭強好勝的好哥們挑起的比試，帶給現場圍觀的學生太多震撼。

    張振馳是第一個被震驚的，他從初一起就是孟飛和胡光榮的體育老師，對於兩人成績的變化是最清楚的。

    孟飛的100米成績從初一的13秒03到初二的11秒96再到現在的11秒77，而胡光榮從初一的12秒92到初二的12秒01再到現在的11秒89。

    這兩個小子幾乎就是靠天賦拚命的跑，對於教的技術幾乎沒聽進去。

    關鍵兩個人才14歲，未來還有很大的提升空間。

    張振馳捫心自問他的天賦沒有他們兩個好，這兩個混小子的天賦和那個王瘋子幾乎不相上下。

    孟飛每次起跑都像在思考人生，跑步過程中雙臂擺動幅度那麽大，像喝醉酒一樣搖搖晃晃的。而胡光榮的力量雖足卻總是無法全部發揮出來，跑步的節奏更是差的要命。

    這樣有短跑天賦的學生在他們塘林中學已經好多年沒有出現過了。

    看著不遠處那兩個打打鬧鬧的傻小子，張振馳感到很矛盾。

    他既為孟飛和胡光榮有這樣的天賦感到高興，又擔憂他們的天賦不足以支撐他們走好專業短跑競技這條路。

    畢竟有這個運動天賦，即便讀書成績差點還是有機會進入重點中學的。

    可是無論看電視上報道的運動員還是他身邊的同學，他見過太多田徑運動員下場多落魄，尤其是最後無法取得好成績而又落下重大傷病的短跑運動員。

    他甚至從王瘋子那裏聽說過，有些成績普通又受了重傷的田徑運動員最後被迫退役，領了一點點微博的補貼金，最後傷沒治好還不得不去掃大街甚至乞討。

    這些血淋淋的現實一次次震撼撞擊他的心靈，他寧願給他的學生們選擇一種更好的路，而不是功利性的一味的誘導。

    他不希望是因為他的誘導，最後導致學生們沒有成績或者受了傷就被放棄，那樣他的良心會一輩子不安。

    這是一個值得尊敬的老師，當全國對田徑抱有偏見和製度無法健全的時候，他盡到了一個老師最基本的義務，保證對得起他的每個學生。

    雖然孟飛和胡光榮在小小年紀就表現出不錯的天賦，但是這些天賦和同年齡段的黑人根本沒法比，他覺得自己當下最好的選擇就是指導他們進入雲都中學，至於以後的路就他們自己的造化了。

    “老張你看上去貌似不太興奮啊，覺得我們跑的還不行嗎？”孟飛嘻嘻哈哈的湊過來，和張振馳開起了玩笑。

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