第6章 研究係統技用法(2/2)

    他再看其他書，已覺得沒有任何的學習價值，看來自由泳該學的理論都學進腦子裏了，隻差實踐。

    遊泳技不同於語文政治這種純粹的學科，它本身的理論並沒有一整本那麽多，更多的是實踐與領悟，以及臨場發揮。

    ……

    下午，櫻花中學的開學典禮。

    本來開學典禮應該放在早上，不過這所中學把開學典禮放到下午，裴清不知道這裏麵有沒有深刻的寓意，他到教室集中，隨後跟大眾一起走下樓，有序前往禮堂。

    櫻花中學作為櫻城的超級高校，擁有堪比大學的占地麵積，各種運動場所應有盡有。

    單就裴清走的這條路，一路上就看到田徑場、籃球、網球、羽毛球、排球、乒乓球、足球、棒球、橄欖球等球場，有的熱門球類分室內館和戶外場，可見這所學校有多恐怖。

    為什麽有那麽球場？

    在原主的記憶裏，那是校方為了滿足運動社團所需。

    櫻花中學的社團分為體育類和文藝類，僅體育類社團就擁有那麽多的場地，可見櫻花中學的社團文化是何等的昌盛。

    可學生的本分不是學習嗎？

    學習確實是本分，不過參與社團同樣是一種人生的學習，裴清非常認同櫻花中學的豪氣辦學理念。

    眼尖的他很快見到極遠處有兩座高大的遊泳館，心中一動，默默記住前往遊泳館的路。

    如果有機會，他想報名遊泳部，參加全國高中生遊泳競賽，為自己的社團履曆添加濃墨重彩的一筆。屆時他隻要達到某高校的最低錄取線，憑強大的社團履曆穩定錄取。

    計劃通！

    不僅他心潮澎湃，大部分的高一年級的學生都露出一副驚歎臉，為自己的未來社團生活生起一抹期待的神色。

    ……

    學校禮堂。

    高一生坐在左側，高三生坐中間，高二生坐右側的座位。

    裴清出教室時排到後麵，於是當他找座位時，四班同學基本都坐下了，裏麵的座位沒他份，他便坐在最邊緣的座位。

    他不在意這種事，反正他沒有朋友，坐哪都一樣。

    幾秒後，旁邊的同學紛紛落座，就裴清的右側還沒有人坐。

    這時，左側的過道走過一位雪白短頭發的校服妹子，她身子略矮，兩條白絲腿慢吞吞地從裴清的兩腿前走過。

    裴清的目光平視，正好見到她領口處的粉色蝴蝶結，係得很好看，不知道女生的蝴蝶結是自己係的，還是固定型的。

    當他腦子裏思考一些沒有意義的事情時，那妹子沒有走到裏邊的位置，哪怕有位女生見到夢曦同學那困困的表情很可愛，正聲地呼喊夢曦過去坐，她仍選擇了距離門口最近的座位。

    她把裴清右側的座椅板壓下來，轉身，兩手放到後臀部包住，整個人就以這樣的方式坐下去，隨後兩隻手從臀部的底部滑出，白色的裙子因此被順直，隨後再用手捋順正麵的裙子。

    咦等等，這不是同桌嗎。

    裴清看向同桌，同桌剛坐下就背靠軟椅，眼皮緩緩合上，好像走到禮堂就花費了她畢生的精力，當場補覺緩緩莫名的困意。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)