第125節(2/3)

    “老四說的話不無道理，接送就接送吧，以後誰有時間誰接送西西，到明年開春就好了。”薛花花一錘定音，冬天的話霧氣大，不小心遇到人販子也是個問題，左右家裏沒什麽事，接送個人不是問題。

    陸建勳歡呼，“還是媽說的對，西西是咱家最聰明的，從小要保護好了。”

    陸明文不屑地撇了撇嘴，他還是相信自己的感覺，陸建勳在這件事上絕對另有所圖。

    至於陸建勳圖什麽他暫時不知道，私下問陸建勳，他總一副高深莫測欠揍的表情，弄得陸明文不想問，也懶得問。

    直到陸建國去公社開會回來說公社小學招老師，有學曆的人都能去試試，特意點了李雪梅和薛花花的名，讓她們明天去公社小學試試，陸明文恍然大悟，陸建勳瞄上小學老師的工作，天天去學校轉悠是想在校長老師麵前留個好印象，難怪每天回來得晚，估計偷聽老師講課去了。

    公社小學向生產隊招老師是校長跟公社幹部商量後決定的，孫慶作風不良，寧肯他親自向幹部解釋也好過群眾舉報反應，畢竟，群眾們鬧起來不付出點代價收不了場，至於招李雪梅和薛花花，純粹因為兩人的名聲太響亮了，李雪梅幫助薛花花全家掃盲大家有目共睹，她不教書就太可惜了，薛花花也是如此。

    所以，他千叮嚀萬囑咐的交代陸建國，務必讓李雪梅和薛花花來趟小學，老師的工資不高，好在不用日曬雨淋，不用下苦力，比不上工廠的福利，比生產隊的生活卻是好多了。

    隨著隊上越來越多的孩子上學，老師在人們心中神聖而受人尊敬，聽說李雪梅能做老師，劉雲芳笑得合不攏嘴，很快她就有個領工資的兒媳婦，這在生產隊還是頭一份，送走陸建國她臉上的笑就沒消過，“花花，陸建國沒說假話吧，你和陸明媳婦真的有機會當老師？”

    陸建國的話說得不算隱晦，李雪梅她們去了十之八。九能成。

    太好了。

    薛花花沒劉雲芳高興，自己幾斤幾兩自己心裏有數，教教西西和東東還成，要她教幾十個小學生，她應付不來，實話說，“明天我就不去湊熱鬧了，雪梅年輕有能力，她可以去試試，我還是喜歡養豬的生活。”

    教書對她來說責任太大，她還是喜歡養豬，輕鬆自在些。

    “你不去？”劉雲芳震驚，“當老師每個月領工資，寒假暑假還能在生產隊掙工分，你為啥不去啊？”

    能進小學當老師都得靠關係，沒有關係也是非農業戶口才能上，千載難逢的機會，劉雲芳不懂薛花花的想法。

    孫桂仙也納悶，“當老師多體麵啊，你要當了老師，明文他們以後處對象也更容易，運氣好的話，還能給紅英找個鎮上的婆家，換成我，巴不得今天就去小學問問情況呢。”重要的是，薛花花成了老師，找機會可以把趙彩芝她們弄進去，將來全家都在小學教書多好？

    “我習慣生產隊的生活，要我天天站在講台上教書，我靜不下心來，況且我大嗓門慣了，有事沒事就愛扯著喉嚨跟你們東拉西扯聊幾句，去了小學都是群年輕人，連個痛痛快快聊天的人都沒有，我才不去。”薛花花說的實話，她喜歡生產隊的大環境，學校不適合她。

    對此，孫桂仙表示理解，“你說的也對，咱沒讀過多少書，老師們隨便說本書的名字咱都說不上來，多尷尬啊。”沒有同齡人的世界是很寂寞的。

    劉雲芳蹙了蹙眉，“你不去的話，陸明媳婦的事會不會成不了啊。”李雪梅家裏成分不好，要不是薛花花幹什麽都帶著她，外人哪兒知道李雪梅的名字，薛花花不去，公社小學的校長不會賣李雪梅麵子，想到這，劉雲芳勸薛花花，“當老師多好啊，刮風下雨都不用擔心，你教書的話，還能和西西一塊上下學，多輕鬆啊。”

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