第五章 鼓與課(3/3)
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下課之前幾分鍾，詹啟平把教案一合，才拿起一本《三體》來：“康玉平，上來拿你的書。”
一個臊眉耷眼的高個子走上了講台。
“你下次上我的課再敢看小書，我讓你給我們同學人手買一本，我當教材講。”
詹啟平的話無疑引起一陣哄笑。
一個戴著眼鏡，容貌清秀的短發女孩忽然提問：：“詹老師，你也看三體麽？”
“看過。”
詹啟平點點頭，前不久三體才拿了雨果獎，本來沉寂許久的中國科幻，一下子迎來了新生。
“那您覺得大劉書裏寫的黑暗森林法則，有可能成真麽？”
詹啟平想了想說：“我認為並不現實，”
他頓了頓又說：“小說中的黑暗森林法則，是有許多假定和前提的。在我看來，讀者們有多相信黑暗森林法則，取決於他們自信的生命和科學，在這個無比浩瀚的宇宙中，能起到多大的主觀能動性。”
他望向女孩：“生命的第一要務，必然是生存。生命的演化生態，也必然隻謀求生存。而生存本身和與是否掌握高明的科技，物種結構是否進化，乃至更基礎的智慧，情感，都沒有必然聯係。甚至是反作用，以生存和延續作為基礎，最終進化出的未必是猜疑鏈和技術爆炸下的超級文明，更可能是結構簡單，能在最惡劣的情況下生存下的緩步類動物。”
有些聰明的學生聽出了詹啟平的弦外之音，不悅地說：“老師你這麽說，是先斷定科學進步有局限，而人類無法超越。這是偷換概念。”
“我不否認。”
詹啟平沒有因為學生的質疑而生氣：“人類這一物種的曆史不過區區幾百萬年，過去的一百萬年沒有科學兩個字，未來的一百萬年也未必有。宇宙無所謂生命，生命也無所謂文明，文明更無所謂科學。如果真的認為，科技必定無限製的延展，文明的形態終將走向終極和玄學，這無疑是，科幻愛好者的傲慢了。”
詹啟平的話引來好一陣討論，許多學生並不以為然，詹啟平或許是民商法領域的專家不假，但涉及到科學和科幻，詹啟平隻是個門外漢，何況，詹啟平的老學生們都知道，自己這個老師性格，人品，能力都沒的挑，唯獨太愛誇誇其談，金融，股市，佛學，戰國史，國際關係，他總是頭頭是道，可沒幾樣是真的有見地。
詹啟平不知道為什麽，聲音又低沉下來：“即便真有那樣一個，或者一群高級的，掌握偉力的生命們，他們未必能以接近真理，接近終極得方式生存。無論他們覺得自己有多了不起，無論他們有怎樣的偉力和閱曆，隻要他們頑固地堅持自己的生存方式，頑固地認定某種充滿局促的方式，才是活生生的存在，那他們終究要因此而死的。”
鈴聲響了，好一陣鐺聲過後，武山站在門口，敲了敲旁邊打開著的門。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)