540資本引發的改革(2/2)
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李牧沒有說話.
“不僅是對外.對內.他們允許把土地全部兼並.十幾畝的土地開始一下子合並成了幾百畝土地.這樣就有大量的人進入工廠做工.這就是他們為什麽會生產這麽多的武器.物資.而那些合並來的土地則開始使用奴隸.他們有強大的武器作為支撐.可以牢牢的控製這些奴隸.這些奴隸如果稍加不從就可以處死.而且.土地連片之後.管理起來非常的簡單.不僅這樣.最重要的是秦國的銀行業.他們發行紙幣.吸收大量的資本.然後集中放出去.這樣.秦國各個行業都有資本.”李左車雖然說的不是很全麵.但李牧有那種軍事的空間想象能力.而李左車說的這些.開始讓李牧把他所看所聽的全部聯想起來.
李牧默默的點頭.
“不僅僅是資本.秦國的教育體係也很可怕.他們的教育是免費的.而且.秦國為此十分重視.這點·······”李左車顯然有意和趙國做比較.
李牧一行人已經在秦國耽擱了將近一個月了.但這一個月對李牧來說猶如霧裏看花.看不清.而對李左車來說也同樣如此.但他有那種年輕活力.他敢於接受他沒有見過的東西.
特別是秦國的軍校.雖然軍校軍規非常的嚴格.但那裏的學術卻顯得非常的輕鬆.在那裏.李牧第一次接收到代表資本主義類的籍主要是《國富論》以及啟蒙思想書籍.本來這些書籍是不應該出現在這裏.但由於這些書中涉及到了一些軍事經濟方麵的內容.特別是秦國對外作戰的目標改變.這讓很多教官沒有什麽典型的教材可以用.正好韓非臨走的時候把這些書稿還給了尚文.尚文直接就扔給了軍校.
軍校要仿照秦國大學修建圖作為教材.又作為課外輔助書籍而存在於軍校當中.秦國的印刷業不僅可以印刷報紙.也可以印刷雜誌和書籍.但專業的書還沒有出現.主要是沒有秦國目前致力於技術領域對於管理.特別是學科理論上的認識還不是很深.這樣的書籍依舊沒有出現.
但也就是這個原因.這樣的書籍成為每個軍校生的必讀書籍.因為他們實在是缺乏太多的讀物.也正是這些讀物.開始讓這些年輕的軍官思維方式發生一些改變.不僅僅是年輕軍官.一些中層參謀軍官也有同樣的看法.
所以.才有一些膽大的人寫出這樣的文章.而李左車恰恰是個閑不住的人看到了這樣的書籍和文章.秦國的變化深深的刺激了這些來自落後國都的人.他們主動的拋棄原先的那套思維.開始接受新思維.並且摸索如果改變國家命運的想法.
李左車就是這樣的代表.他和後世的那個他一樣.同樣在戰略方麵有卓越的講解.而李牧則陷入更深入的思考.改革. 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)