401北方沒空抓奴隸(2/2)

    保安的公司退出，隻能依靠移民自己組建民兵來保衛自己的家園了。保安公司退出，但並不意味著貿易公司就退出，貿易公司的人反而看到了商機，大量的馬匹，牛羊。成為他們獲取的對象。內地非常的需要這些。而這裏的牛羊和奴隸一個價。他們自發的參與其中，免費的幫助移民訓練。隻要他們把自己的牛羊賣給自己就好了。而且，他們還時不時的去參與狩獵活動，一起抓奴隸。雙方的關係非常的融洽。

    而北方則醞釀了很長時間之後，終於劃分出了兩個州的地方。一開始，北方隻有一個議會，但隨著參與的人越來越多。議會一下子有五百人之多，也就是說，這個州有五十萬人口。這已經是兩個州的總和了。在州zheng fu建立問題上，雙方都希望把州zheng fu的地點選在自己的位置上，要麽西邊，要麽東邊。雙方辯論的非常的激烈。甚至出現會場群毆的情況。最後蒙恬不得不參與進來製止該行為的發生。雙方總算靜下來重新討論，最後，蒙恬聽的煩了隻好提出了建立兩個州的方案。雙方都同意。於是一個龐大的州議會，一下子分成兩個。兩個議會都迅速的選舉自己的州長。州長就像賽跑一樣，同時把請書交到秦王手裏。

    這一下子給秦王放難題了。因為按照打下者的名字命名，這一下子就出現了三個蒙州。這一下子可把秦王難住了。如果采用其他名字命名，比如，用王翦和尚文的名字。雙方不知道會不會接受。最後還是尚文提出了自己的看法，幹脆都叫蒙州，在名字前麵加東西加以區別。於是名字就這樣誕生了。東蒙州，西蒙州。

    秦國的一下子又有兩個州誕生了。秦國民眾歡呼雀躍。而農場主卻愁雲慘淡。北方忙的建州，沒空管奴隸的事情。奴隸對他們來說，是非常稀缺的商品。無奈，他們隻能暫時緩和奴隸的壓迫，因為補充的非常的不順利。

    秦國的農業生產隨著各州的建立，開始步入了正軌，西方正在種植小麥，北方提供大量的肉食，這一下子，就解決了秦國食物來源，食物的充足，讓秦國可以放心大膽的幹許多他們想幹的事情。

    比如，教育，秦國設立了專門的教育基金，同時還有大量的民間捐助款項進入。教育費用得到基本解決。這些費用主要用來提供免費的公立免費教育機會的。

    教育參與進來的人很多，在尚文一係列扶植政策的帶動下，秦國很多人參與進來。zheng fu建立的公立學校隻是其中之一，民間組建的數量也不少。特別是高等教育，zheng fu隻建立了一所，而大部分的院校是企業自己建立的。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)