第九章 初中生活的開始(3/3)

    至於曆史、地理、植物學，這三門，一年級還是要考的，到了二年級，就作為選修的課程。當然，這三門主要也是靠死記硬背，對記憶力很好的他來，也不在話下。

    他物理一直不錯，初中的時候，年年代表學校參加物理奧林匹克競賽，他不但能熟練掌握書中的知識，還能出一些很有深度的題目來考同學，很得任課老師的讚賞。遺憾的是，在中考的時候，鬼使神差的，犯了個不能原諒的錯誤，最後一麵，壓軸的一道15分的大題，居然被他遺漏掉沒做，導致最後成績還不到80分，出乎所有人意料。

    反倒是一般人認為比物理要簡單的化學，他卻是不好不壞，嚴格來，不好，就隻能是壞。不及格當然不可能，但考到80分以上的次數有限。當時王玉敏就好幾次幫他分析，找原因，你記憶力那麽好，沒理由化學考不好啊？我讀書的時候，就覺得化學是最容易的，該記的記牢，然後發生變化後，兩邊的元素總量是相等的，把它們配平就好，你怎麽就考不好呢？這個原因他也不上來，可能是然的就不喜歡吧！

    真正拖他後腿的，是數學。一年級的時候，數學還可以，二年級，也還行，三年級的時候，就實在有些勉強，特別是幾何。中考的那一年，數學題是曆年來最難的一次，全縣及格的都有數，他呢，隻考了50多分。

    不過現在，初中一年級的數學，這些簡單的代數、方程式，對他而言，算得上簡單。

    他甚至覺得，如果不考慮每學期的期中考試，他平時上課完全可以做自己想做的事，期末前的一個月，自習，再看看同學的筆記，成績應該不會比以前差。甚至是不是可以考慮，直接跳到三年級？

    不過，不這樣的動作絕對會引人注目，這樣雖然會節省兩年的時間，省些學費，但他還真沒把握就能考上縣裏的高中。另外，那樣他就會和肖誌傑、王昌寧分開，可能就不會有原來那麽好的感情，不會有兩個難得的知己、兄弟，看起來還是得不償失。

    初一的課程安排的很緊湊，而且節奏很快。他們學校一向的慣例是，到二年級末，要把初中三年的課程全部學完，初三整整一年，是用來綜合複習的。老師們要趕進度，所以每節課的內容都很多，所以多數同學壓力都很大。特別是理科的那幾門，它是梯次遞進的，前一節沒有學好，下一節就會更難，跟上老師的進度很不容易。

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