第5節(1/3)

    中驚醒，才發現腿間熱乎乎黏膩膩的沾了些東西。

    他的頭埋進被子裏，不知道該怎麽麵對夢裏的情節，更不知道怎麽麵對夢的結果。

    在那個感覺不到溫度的世界裏，他抱著的人卻擁有炙熱而令人安心的溫度。兩人就像回到了百無禁忌的年代，赤果相對，緊緊地抱在一起。

    回到學校，當事人卻一如既往地跟自己打招呼，一雙圓圓的眼睛裏閃著哀求：“花花，借我作業，快，昨天忘寫了！”

    林境呆呆地看著他，覺得那一場根本不算風花雪月的夢，即真實又虛幻。

    唐源見他沒反應，又哀求了幾聲。

    林境慢慢地把作業拿出來，木訥地坐回座位上。

    那時候的他們，對情[yù]諱莫如深。

    男孩子們已經到了興致勃勃的年紀，私底下會交流一些見不得人的書籍或光盤，條件好點兒的，還會拿著網上高價買的遊戲光盤跟大家炫耀。

    作為邊緣人物的林境當然摻和不到這種小團體裏。如果不是唐源偶爾紅著臉跟他探討這些事，他甚至不會想到情[yù]是他們這個年紀理所當然會出現的課題。

    對於夢遺，他很是恐懼。

    他以為那是一種病。沒有家長指導的孩子，總是對這種無可抑製的反應感到恐懼。

    那幾天，林境的精神狀態明顯很差，恰逢期中考試，得出來的成績慘不忍睹。

    唐源拎著自己一如既往不功不過的成績單，再看看林境的，睜大了眼：“你怎麽了？”

    陷入自我厭惡的少年非常沉默。

    唐源終於發現了不對勁，跟他一起放學的時候，不停湊過去，問他到底怎麽了。

    林境不想說，可實在憋不住，最後還是漲紅了臉，別別扭扭地問：“你……會不會……”他咬咬牙，才盡力壓低聲音地問：“會不會……那裏……早上起來……留出白色的東西……”

    唐源眨眨眼。

    林境都快陷入絕望了，那家夥才幸災樂禍的笑出來：“哈哈哈……原來是這回事！原來是這回事！”

    林境掐住他的脖子，惱羞成怒：“小聲點！”

    等唐源被逼著解釋什麽叫夢遺後，兩個少年都紅了臉。“哎，我這裏有東西，你要不要看？”唐源小小聲的問。

    林境立刻點頭。他需要知道這種東西到底會不會影響他的未來。

    可當他在家裏偷偷地看完這些書和光碟後，他又感到了無比的厭惡。

    原來這就是做僾。

    可是他分明沒看到一點愛。

    他躺回床上，這一晚，他又做到了那個夢。同樣是唐源和自己，同樣是赤果著身體摟抱在一起，可這次，他知道自己不僅僅想要做到這一步。電視裏的動作在他身上重複，身下的唐源就像電視裏的女孩一樣，發出甜膩的聲音，並不柔軟的身體扭成小蛇。

    第二天早上，他對著腿間的那一灘東西，不再感到害怕和無措。

    他想，夢裏的滿足感，才真正叫做僾。

    雖說有林境偶爾的鞭笞，可本性貪玩的唐源的學習到了後來一直都沒什麽起色，相較之下，林境的成績穩步攀升，到了初三上學期的時候，已經到了年紀前五十。

    開完家長會，回來一肚子氣的唐媽媽擰著兒子的耳朵教訓：“考不上重點高中你別想繼續讀書！你看看人家林境！自己做家務還能考得這麽好！媽媽每天給你吃香喝辣，你倒給我考出這種破成績！你爸爸當年怎麽也是個大學生，你讀不上重點高中還想讀什麽大學！下次考試再是這種情況，別想我再給你一分零用錢！”

    唐源的慘叫再次穿破林家的大門。林境歎口氣，把自家大門打開，虛掩上，然後繼續回去做作業。

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