第三百零八章 聰明人這事(1/5)

    既然話題轉到聰明這事上，就有得調侃了。

    “從桌子上的情況來說，我們三人的聰明程度，如果按一個統一的標準，李茅第一，小蘇第二，我第三，這是按高考的效果，一把尺子量下來的，嚴格的可比性，對吧？”

    “你說高考，如果按這話說，我倒沒意見。”小蘇故意擺出驕傲的神色。

    李茅有點坐不住了：“瞎說什麽大實話，本人雖然中過秀才，但也沒當官啊？”

    “所以說，人的聰明這事，得分特點。比如諸葛亮聰明吧，還不是一生為劉備效力。劉備厲害吧？武不過張飛，文比不上關羽，算什麽呢？就連當官這事，也不是靠譜的比較方法。李杜高三人，要按詩歌成就和對後世的影響來說，李杜肯定比高厲害，但是，高卻是這三人中，官當得最大的。”

    “是嗎？莊哥，這事你得好好講講，我還沒聽說過呢。”李茅的興趣又來了。

    “這說了有什麽意義嗎？難道你要跟你那沒出世的孩子講這些？”

    “我不是為了孩子而學，更多的，是為了然然而學，你知道，要打敗一個文科生，沒點冷門知識，是有點難的。”李茅承認了，他學習的主要目的，是要給然然交差。

    “李白這人，如果當官的話，肯定是個政治上的糊塗蛋，所以當年玄宗賜金還鄉的決策是對的，這個人在政治上很愚蠢。”

    小蘇望著我：“莊哥，我第一次聽人說，李白很蠢。”

    我簡要介紹了李白的求官經曆。“李白的家庭屬於商人出生，按當時社會地位排序：士農工商，這是最末一等，沒有機會參加科舉考試的。雖然富，但出生低微，被人看不起。但是，他會寫詩，舍得花錢，經人引薦，當然是走的夫人路線，這個事就不細說了。”

    “見了皇上，仍然不改狂放氣質，結果賜金還鄉，這段曆史，大家都知道。但是，他當官的理想還是不滅的。後來，安史之亂後，玄宗逃到四川，這就給當時的太子留下機會，自立為皇帝，尊父親為太上皇。此時皇帝就是肅宗了，但肅宗有個兄弟，叫永王，這人也有野心，為爭奪皇位，到處拉攏名人站台，就拉上李白了。”

    “李白這人在政治上沒判斷力，一聽有人要重用他，就興奮了。還幫永王寫了好多吹牛的詩，自以為要大展宏圖了。他根本就沒看清楚，天下已經變了，肅宗派兵鎮壓永王後，李白就有罪了，被流放夜郎。要不是天下大赦，他估計要死在貴州了。最後以戴罪之身，流落民間，根本沒有當官的機會了。不幾年，他就死了。”

    他倆仔細聽完我的敘述，李茅若有所思地說到：“是的是的，我記得，李白是有一首詩，寫永王的軍隊威武的，搞得人熱血澎湃。”

    “其實，永王的軍隊在實際戰爭中，不堪一擊。李白這個說大話的人，把任何小事都可以寫得有聲有色的，讀了他的詩，估計永王自己也像打了雞血似的，這點實力，就想分庭抗禮，不知輕重。糊塗的王帶著糊塗的詩人，就這樣了。”

    小蘇不解地問到：“他這麽聰明的人，怎麽辦這麽糊塗的事呢？”

    “太想一展抱負，太想當官了。被追求蒙蔽了雙眼，將虛幻看成了真。欲望扭曲了判斷，就是這樣了，你敢說，你沒這樣的經曆？”李茅的話有點直接，點了小蘇的痛處。

    小蘇有點不好意思，他當年被小馬所忽悠，不也是發財心切，狂心不歇的緣故嗎？

    “也不能說他是糊塗，他是給自己的標準定得太高，現實中沒有實現的途徑，一個貌似冒險的道路擺在麵前，他也想去試試。”我解釋到：“李白給自己定的地位，不僅是要當官，甚至是要當一個改變天地的官，當皇帝的老師，建開疆辟土的功勳，揮灑自己豪放的意氣，縱橫江湖、快意恩仇，這恐怕是他的本性吧，從他的詩就可以看出來。大抵天才就這樣，天下已經裝不下他，總要做一些衝動的意氣之舉，不然對不起自己的熱情。”

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