32.江湖(1/2)

    祁鏡來的比肖玉還要早些，前一堂的內科剛上完他就進了教室。

    03年那會兒大學缺席率還是很高的，粗略掃了一眼，班上的學生到場的也就隻有2/3而已。再算上趴在桌麵上睡覺看手機的，真正聽課又能聽進去的人真的非常少。

    肖玉一來，見祁鏡什麽都沒準備，連本書都沒帶，就知道自己做對了。

    她先把自己的教科書擺在了他麵前，然後拿出u盤準備給兒子用上自己的ppt。肖玉隻希望祁鏡是圖個新鮮，等新鮮勁一過也就算了。

    誰知祁鏡搖搖頭，把書重新放回她的懷裏，然後在黑板上寫了兩個大字“江湖”。

    肖玉一臉錯愕，一把把祁鏡拉到一邊，壓低聲音嗬斥道：“這是婦產科，你寫江湖什麽意思？來說書的嗎？快給我滾蛋！”

    “媽，你別急，我這兩字一寫，你看......”

    祁鏡指了指台下，那些昏昏沉沉的學生因為這個刺激，紛紛來了興趣。那些睡得和死豬一樣的人，也被周圍同學的討論吵醒了。

    “江湖？下麵是什麽課？”

    “婦產......”

    “婦產和江湖能有什麽關係？”

    “我記得是肖主任的課，她一向很嚴謹的。”

    “喂，醒醒，下麵好像有不得了的事情要發生了。”

    ......

    肖玉沒想到學生們會是這個反應，但把婦產科往武俠上扯也太過分了，純粹就像是在博人眼球一樣。但看著祁鏡自信的表情，其實就連她自己也忽然有了聽下去的動力。

    “說好了，就一句話！”肖玉給他留下了最後的讓步，“要是說不好，班級出了亂子，回家有你好看的！”

    “遵命！”祁鏡把u盤還給了肖玉，笑著安慰道，“媽，你就安心看著吧。”

    他上課和大多數教授講師不一樣，就靠一張嘴和一支粉筆，書和ppt並沒有什麽大用。祁鏡堅信，教課的內容才是關鍵，隻要有趣自然會有人聽。

    想要一把抓住台下所有學生的注意力，課前休息的十分鍾很關鍵。

    這段時間對學生而言是休息，但對下一講的老師而言其實是準備時間。從準備的內容和ppt上，學生們就能大致了解到這節課上的內容，甚至老師的教課方式、性格。

    肖玉算是教研組裏非常強的存在了。

    她經常會在這段時間裏拿出一兩個病例來，讓底下學生先行討論，然後在上課時解開謎底。

    靠著一個個奇怪病例和大量視覺衝擊力極強的圖片，肖玉往往能抓住學生們的求知欲。

    但他的兒子根本不走尋常路，其實肖玉猜對了，祁鏡真的想要說書！

    “同學們，今天的課換人了。”祁鏡用粉筆敲了敲黑板，“今天我們講江湖，俗話說有人的地方就有江湖，其實對細菌也是一樣的。”

    隻是一句話，帶動了在場所有學生的積極性。

    “學醫能那麽cooooool的嗎？”

    “腦洞大開啊！”

    “這老師叫什麽？快上學校官網查查，以後他的課我都上！”

    ......

    X道從來不是什麽世外桃源，裏麵常駐正常菌群有數十種之多。換成它們的角度來看，那裏其實就是個江湖。有江湖就有爭鬥，有了爭鬥就會分出勝負，從而產生武林盟主。

    這裏就有個常駐的武林盟主就叫“乳酸杆菌”，占比達到80%以上，貫徹著天下號令莫敢不從的絕對地位。

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