我的深海漁場

117 驚喜的陳宇(1/2)

    “對方可能是有什麽事吧!”陳宇心道。隨即抬手在多媒體講台上的手機屏幕上劃動了下,發了一條便捷消息過去,“我正在上課,一會跟您聯係。”

    “我們接著講,英國‘挑戰者’號考察船於1872年12月開始了曆時三年半的環球考察之旅,這次行動被看成是近代海洋科學考察的開端。”陳宇站在講台上侃侃而談,所有的知識點都印刻在他的腦海裏,根本就不需要對照任何的參考資料,“這次考察遍及除北冰洋以外的其他各大海洋,包括對海洋生物、海洋地理、海洋物理、海洋化學等方麵的研究,采集到大量海洋動植物標本和海水樣本,為人類真正認識海洋做出了重大貢獻......”

    陳宇在講台上講得繪聲繪色,底下的學生一個個認真聽著,基本上沒有開小差的,這是陳宇的上課風格,他上課從來不點名,願意來的就聽,不願意來的也不批評,所以能來聽課的基本上都是認真聽講的。

    突然講台上的手機又震動了一下,這次不再是電話了,而是一條彩信,發信人還是項陽這個號碼。

    陳宇皺了皺眉,一邊繼續講課,一邊點開那條彩信看了一眼。

    “挑戰者號,挑戰者,挑戰......”

    陳宇講不下去了,一把抓過手機放到眼前仔細看了起來。

    這是梭皮龜?

    背部沒有角質的殼。

    具有柔韌性的革質皮膚。

    身體呈黑褐色,伴有白色斑點。

    四肢及其發達有力,是海洋內的遊泳健將。

    陳宇倒吸了口涼氣,“梭皮龜,竟然真是梭皮龜,而且還是三隻。”陳宇看的驚呆了。

    “老師,什麽梭皮龜啊?”底下有學生問道。

    “哦!抱歉,剛剛我走神了。”陳宇深吸了一口氣,迫使自己冷靜下來,同時他也有些唏噓,上次拍有記錄捕到的梭皮龜已經是很久前了,四個月前有漁民在某片海域發現了梭皮龜的身影,當時漁政部與某科研機構連同去了兩艘科研船,幾十名專家教授趕到那片海域結果卻連毛都沒發現一根。

    一些水族館內確實是養了些梭皮龜,但那些人工孵化出的梭皮龜明顯跟野外生存的梭皮龜不是一個概念。

    項陽拍照過去的三隻梭皮龜雖然個子不大,但卻是貨真價實的野生梭皮龜。

    陳宇頓時坐不住了,要是去晚了,他很可能連湯都喝不上。

    “今天的課就講到這裏,大家接下來自習。”陳宇說完這句就匆匆走出了教室。

    一出教室,陳宇就立即回了電話給項陽。

    “喂,請問是陳老師嗎?”項陽頗為尊敬道。

    “是我,照片上的那三隻真是梭皮龜?”陳宇上來就直奔主題。

    “絕對是梭皮龜。”項陽十足肯定道。

    “那梭皮龜現在在哪?你在哪發現的?”陳宇問道。

    項陽就把事情經過全部告訴了陳宇,不過沒說那男童是在賣梭皮龜,隻說了有個男童抓到了三隻梭皮龜。

    “老天,那娃娃運氣可真好。”陳宇感歎了一句後道:“項陽同學,你這次做得很不錯,一定要保護好那三隻梭皮龜,我現在就通過學校辦理科研申請,你呆在龍城市海展館門口等我,最多兩個小時我就會過來,記住了,中途不管是誰向你要梭皮龜都不許交出去。”

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