深刻的認識(1/3)

    多複雜的關係需要正確處理，許多深層次的問題需要在實踐中不斷解決。當前，實踐展的進程很，實踐中創新的東西很多。領導幹部要提高執政能力，必須注重向實踐學習，對實際問題進行理論思

    考，對實踐經驗進行理論概括，上升為理論認識，使領導幹部提高領導水平和執政能力建立在實踐展要求的基礎之上；必須注重向人民群眾學習，把群眾的智慧上升為黨的主張。人民群眾是改革和建

    設的主體和根本力量。尊重群眾的創精神，是我們黨的一貫主張。深群眾、深實踐，向群眾學習，才能把群眾的智慧上升為領導幹部的領導水平和執政能力，使我們黨的方針政策建立在最廣大人

    民群眾的意願和基礎之上。

    學習中的兩個轉化和實踐中的兩個上升，實質上是一個理論聯係實際的問題，是求真務實的問題，應當統一於領導幹部提高領導水平和執政能力的過程之中。

    朱省長足足差不多講了幾十分鍾，主席台上朱省長講的很認真，下麵的人也聽得很認真，但至於聽進去沒有，又是另外一回事了，比如說趙得三，他雖然是正襟危坐在那裏，手裏握著筆，不時在筆記本上寫一下，也隻是做做樣子而已，畢竟也不是剛進機關單位了，對這些大話空話早已經是司空聽慣，從在榆陽市煤炭局開始，每次凡是單位召開重大會議，一把手都會照本宣科一樣，照著言稿讀一大通的假大空。

    雖然聽著朱省長在台上假大空的致辭，趙得三一點都沒聽進耳朵裏去，但還是遵守會議規矩，每當在朱省長講話中出現停頓的時候，會與其他學員一起不約而同的拍手鼓掌，等朱省長致辭下來，趙得三感覺自己的手都拍疼了。

    好在是朱省長歸為一身之長，日程安排很滿，講完話之後，沒有多做停留，就被一群人用蹙著走出了培訓的會議室。朱省長下了主席台後，按照典禮安排，主抓省委黨校日常工作安排的副校長劉江南接著走上了主席台，站在話筒前，麵色溫和的說道：“同學們，剛才咱們朱省長作了一番意味深長的致辭，不知道同學們是什麽感覺，但是朱省長的致辭對我來說是感觸很深啊。我想呢，大家都是建設係統裏各個職能部門的領導幹部同誌，更是黨員，這次短期培訓學習，我希望各位同誌能夠認真學習，努力提高思想覺悟水平，以便更好的服務於社會，服務於廣大人民……”

    劉江南的講話沒有朱永勝省長那麽冗長，差不多五六分鍾，劉江南就言完畢，不過卻提出了一個建議，他朝著台下的四十多個人掃了一圈，麵帶微笑的說道：“既然大家都是建設係統內的幹部同誌，而且有機會能夠一起來省委黨校參加這次短期學習班，我提議大家互相自我介紹一下，認識一下吧，那就按次序，從前往後開始吧……”說著話，劉江南向坐在最前排的第一個中年男人示意了一下，那男人便站起來，麵向後方，向大家做了一番自我介紹……

    一個接一個，四十五個人，差不多十多分鍾就輪到了趙得三，或許是因為趙得三太過年輕，而且長得高大帥氣，從一走進來的時候就引起了許多人的注意，在當他站起來後，幾乎是所有人的目光都聚集到了他的身上，這貨最大的優點就是不怯場，在這麽隆重的氣氛下，他麵帶微笑，神情自若，聲音洪亮的自我解釋道：“各位長輩、各位同僚，大家好，我姓劉，叫趙得三，目前在咱們西京市滻灞開區建委擔任主任一職，很高興能與大家一起參加這次省委黨校的短期學習班，謝謝大家。”

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