第六百八十一章(1/3)

    在解決了吳倩玲失落的這件問題之後，秦揚與孔青山通了一個電話，便就回到了岩城縣，當然，也不是一個人回來的，而是帶回來了一個考察團，作為淮江省赫赫有名的招財童子的秦揚怎麽可能會空手而回了，即便隻是私事那也是不行。毫無疑問，港資的大量入駐與岩城縣雲台山風景區的知名度大噪自然是起到了不小的宣傳作用的，要不然即便是秦揚再有想法，再能說會道，口燦如花也是無濟於事的吧。

    不過這樣級別的考察團，秦揚早已經不用親自的去陪同了，再怎麽說也是代理縣長了，也是要注意注意的，這事情，秦揚徑直交給了侯躍東全權負責，由政府辦主任與招商辦的主任負責接待，這規格也不算太差了。

    而秦揚則突發奇想，想起了“微服私訪”這件事情來，雖然說，秦揚在整個岩城縣的名頭還是很顯赫的，可是，對於絕大多數的老百姓來說，還是很難將秦揚的真人與那些傳說聯通起來的，更何況，現在岩城縣的流動人口還是非常多的，而這些流動人口既給岩城縣帶來了很多的人才與財富，也不免會帶來了一些治安上的紊亂與隱患。

    那麽，秦揚自然便就選擇要在這流動人口比較多的地方前去進行一些必要的調查了，在秦揚看來，一個領導者要是想要有所作為，那麽，首先是要對當地的實際情況的真實了解，而這真是了解，僅僅是通過公開的檢查與聽匯報是遠遠不能達到的，因此，這必要的實際調查還是很有必要的，隻有不脫離實際情況的領導者，一個不脫離群眾的領導者，才有可能製定出符合絕大多數人民利益的政策出來，從而更好的建設社會主義中國。

    為此，秦揚還特地的去報名上了一個補習班，這個補習班是由縣職教中心舉辦的，現在不同於十幾年後的職教，如今的職教是很受歡飲的，因為不但包分配工作，而且最為誘惑人的地方是還居然能夠解決城市戶口問題，因此，很多農村的人挖空了心思想要上職教，不過，對於職教目前的這種舍本逐末的輝煌，秦揚也是有不同的看法的，在秦揚看來，職業教育不應該隻是停留在解決城市戶口之上而沾沾自喜，更應該要擔負著更為深刻的社會責任。

    最起碼在社會主義建設之中，職業教育還是應該起到跟我給積極的作用的，第一，職業教育應具有提高人口整體素質的功能。職業教育是教育的重要組成部分，是與普通教育並行的一類教育，在向受教育者傳授文化知識的同時，還要進行技能教育。它不僅能夠提高受教育者的思想道德素質，還能夠提高他們的能力素質。我國要把一個人口大國變成一個人力資源強國，就必須大力發展職業教育。在社會拷問普通教育走著“應試教育”、“淘汰教育”、“失敗教育”路子的情況下，職業教育更有條件對學生進行素質教育，使受教育者的能力和個性得到充分發揮，從而提高受教育者的整體素質。

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