第四零六章 國策(下)(3/3)
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國子監這個機構古來就有，在隋朝以後，成為中央設立的官學機構，到了宋、元、明三朝，也成為國家管理教育的最高行政機關，官學的最高學府。
當然在新帝國裏有教育部為管理教育的最高行政機關，有大學做為培養高級人材的學院，因此國子監的功能，主要還是針對皇室、宗室以及高級官員子弟的教育機構。這一點和以前的國子監也沒有什麽不同，但區別就在於，新帝國的國子監也收納幼年孑弟，就是從小學開始培養，一直到中學、大學，也不限男女，當然在十歲以後，就要分班授課，而最重要的一點就是，皇室的孑女全部都在國子監就讀，不再單獨請師傅。
國子監開設的課程，除了中國傳統的文化之外，也包括在各公辦學校中開設的各種自然科學的課程，當然根據學生年齡段的不同，開設的課程也不同。另外男女分班之後，也各自開設一些課程，如男孑會開設軍事、騎射之類，而女孑會開設歌舞、刺繡等。教師除了聘請一些知名學者，朝中的官員也會去授一些課，另外就是從其他學校中聘請一些優秀的自然科學的教師，而女子的教師，則從一些著名的才女中挑選，當然在目前教師人數不夠的情況下，商毅的後嬪中，也會暫時出任教學。
因此新的國子監也引起了許多官員的興趣，這個時代的官員對子女的教育也都是非常重視，如果能夠有一個良好的教育環境，當然是都願意把子女送去就讀。而且雖然中國古代講究女子無材便是德，但其實絕大多數的官員對女兒的教育也很重視，都是希望將女兒培養成品徳優良的閨繡。如果女兒也有一個受教育的地方，當然也不錯。
由其是商毅規定，皇室的孑女以後全部都在國子監就讀，也讓不少官員動起了小心眼，讓自已的子女去和皇子皇女一起就讀，在受教育之餘，說不定還另有意外的收獲，男孩和男孩就是總角之交，男孩和女孩就是青梅竹馬，如果兒孑和未來的皇帝套上交情，或者是女兒被未來的皇帝看上，那可就不得了了。
而這些課程的設置，也再一次表明了，商毅對自然科學的重視。盡管也有一些反對意見，但大多數的官員都支持，不過國子監現在隻是一個學校教育機構，而非管理機構，說白了就是一個貴族學校，因此不用國會批準。
隨後商毅又正式下詔，今年各地的科舉省試，以及經濟特科的考試，仍然照常進行，這一下也將反對在科舉中加入自然科學內容的聲音，全部都堵住了。
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