第六十七章 新法令（下）(1/3)

    第三條法令是有關教育的。因此也相對爭議少了許多。

    其實商毅一向十分重視教育，早在穆陵關的時候，他就己空開辦了學校，教授少年兒童們一些基本知識。不過當時商毅的地盤小，人口也少，隻開一個學校就夠了，而招生對像也主要是商家軍的子女為主。而現在商毅己經掌握了一個省的地方，治下的人口有五六百萬，因此必須建立一個完善的教育體係。不僅是為自己陪養人材，同時也是為了盡可能提高全民族的素質。

    按商毅的計劃，教育將分小學，中學，大學三級，八至十三歲為小學，十三至十六歲為中學，十六至二十歲為大學。小學以中國傳統的基本教育為主，輔以基本的數學、曆史基礎知識；中學則開始加入天文、物理、地理等自然學科的知識教育；而大學則進行詳細分科教育,　培養專業人材。

    當然教育係統的建立是一個長期的過程，甚至四五年的時間也未必足夠，因此在目前首先以輔及小學為主，三年以內，爭取在浙江全省實現小學的輔及。至少先讓自己治下的大部孩子都能夠識字，讀寫和基本的算術。

    因此商毅要求浙江各縣的教諭，在己經成立了人民公社的地方，每個公社必須開設至少一個小學，麵向全社社民的子女招生。而沒有成立公社的地方，則以村為單位，進行小學的輔及，力爭做到每村一個小學。當然也可以根據實際情況，二三個村合用一個小學，並且盡可能讓所有的適齡兒童都能夠入學。不僅所有入學兒童一率免費，而且小學將向學生提供教材、筆墨、紙張等文具用品，盡量不增加百姓的負擔。

    對於各縣、州以經成立的私塾，商毅也同樣承認，因為在小學教育沒有輔及之前，私塾也是一個很好的補充，因此商毅也規定，對毎一個私塾都進行注冊登記，並且每年發給他們六十兩白銀的補助。

    另外商毅又在浙江大量招募教師，主要以秀才和舉人為主，並且給他們十分優厚的待遇，秀才的月薪是十兩白銀，舉人的月薪是十五兩白銀，逢年節等日子，還另有嘉獎，而這這筆費用也一率全部從公務費用中資出。

    浙江的文風很盛，秀才舉人很多，由其是秀才，幾乎每村都會有幾個。絕大多數秀材都是出身於一般條件人家，而考中了秀才之後，大多數人都不屑於務農，商毅提供的待遇對他們還是有相當大的吸影力，而且教書也是個體麵職業，比務農，經商什麽都要高尚得多，也能夠滿足他們虛榮心，因此很多秀才都來應征，當然也有相當一部份生活條件不好的舉人，也來應征。師資力量到是很容易就解決了。

    當然要做到這一些，就需要大量的資金投入，商毅也規定在第一年裏，每個縣的教育資金為三千兩白銀，然後逐年增加，浙江省一共有七十五個縣，再加上私塾的補貼和教師的月薪，這一年的教育投入就超過了三十萬。

    現在商毅手頭上資金充足，這筆錢到並不是大問題，但在拔下教育資金的時候，商毅也嚴厲警告各縣，敢私自挪用、傾吞教育資金的，無論是誰，一率殺無赦。

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