025：師兄是為了你們好(2/2)
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真是天降橫禍，三天要抄完十遍《論語》，手都要斷了。
可又能怪誰呢？
事趕事，所有巧合都湊到一起了，隻能怨那程卿，若對方沒有鬼鬼祟祟偷聽，就不會有之後的衝突。
程珪一臉內疚，說事情到此為止，以後不必因為他去和程卿為難。
俞三擺手：“我和那小子的仇結大了，以後的事與你無關！”
程卿本來是滿肚子火氣，聽到孟懷謹讓俞三一群人三天內抄十遍《論語》，又想笑。
不論古今，學霸的大招都是通用的。
學霸享受做作業的過程，普通學生抗拒做作業，學生若是還有精力頑皮，一定是作業太少了！
孟懷謹見她肩膀抖動，明顯是憋不住了，也忍不住嘴角上揚：
“想笑就笑吧，憋著多辛苦。”
心情轉換的如此快也是很神奇，孟懷謹看出來了，程卿是個很會調節自己情緒的人……這樣挺好的，苦大仇深的人會活的很累。
程卿收斂笑意正色道：
“孟師兄的恩情我記住了，這是師兄第二次幫我！”
孟懷謹搖頭，“你不必掛懷，你所謂的兩次幫助都是適逢其會，是別人破壞次序規矩在前，如果人人都對這樣的事無動於衷，早晚會陷入混亂，我是維持次序而不是特意幫你。”
孟懷謹說的是真話！
程卿能理解孟懷謹的立場，因為對方本身就是次序規則的受益者——一介寒門學子，為何在南儀書院有著超然地位？這是書院製定下的規則，也是整個大魏朝的次序。萬般皆下品惟有讀書高，隻要在科考上有所建樹，不論門第，不比出身，一切以科考功名來劃分，舉人就是比秀才地位高，‘解元’又淩駕於普通舉人之上。
所以孟懷謹讓俞三等人抄《論語》，俞三那群人就算氣得跳腳，該抄還得抄。
程卿懂這些。
孟懷謹幫她，可能不單純是幫她，是出於對持續規則的維護。
但這不妨礙程卿對孟懷謹的感激。
孟懷謹將她送到書院門口，“程卿，我不可能每一次都剛好趕上為你出頭，南儀書院有寒門學子，有俞顯那樣驕縱的知府公子，甚至還有比俞顯來頭更大的，進入書院隻是開始，要想在書院過得恣意輕鬆，你隻有一條路可走。”
孟懷謹口中唯一可選的是什麽路不言而喻。
孟懷謹已經走過了一遍，無數大魏讀書人前仆後繼的路……俞三不是屢次挑釁麽？程卿剛入書院會就讀丁字班，而俞三在比丁字班高一級的丙字班。
程卿都不需做什麽，隻要趕在俞三前麵升入乙字班，俞三大概就會氣得原地爆炸吧！
“孟師兄的金玉良言程卿記住了，言語的保證綿軟無力，師兄且看我如何行動。”
程卿能懂他的話就不是一根朽木，孟懷謹不禁暗暗點頭。
他也不是閑的無事要特意留心程卿這個還未正式入學的小師弟，隻因程五老爺對程卿關心，孟懷謹才特意關照兩分。
“你先下山去吧，書院明日就會張榜通知，你若考中，名字會在紅榜上！” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)