第二百零三章 早有準備(1/2)

    “要的，你跟濠江那邊講，要是按照你的意見能在鼓琴島建設濠江理工大學和產學研園區，我老漢願意去那裏當個教師。聽說那裏的環境不錯，氣候也好，要是容得下我，去那裏養下老也要的。我還可以把老錢、老俞拉過去。他們要是不答應，格老子的，我老漢天天睡他屋頭，煩死他們，拉下我的老臉皮，也要把他們哄過去。”

    聽了劉安溪的話，丘好問默默地點了點頭。老師這是在給他撐腰漲麵啊。劉安溪不僅一手創建了京城大學數學係，是國內數學界的泰鬥，也是世界數學界公認的拓撲學權威，有好幾個以他名字命名的公式留在數學史冊上。他師承埃利·蒙比利艾，現在巴黎學派活躍的那些領軍人物，都要叫他一聲師叔。

    他這樣的聲望，願意放下身段去一所新辦的大學當一名客座教授，這番心意，怎麽不叫丘好問感動？

    “老師，你年紀大了，不易四處奔波，還是留在京城吧。”丘好問勸道。

    “你個娃子，不會是心痛聘請我的那點薪水吧？”劉安溪哈哈大笑道，“我年紀是大，可是去那邊又不是當勞工賣苦力，講講課，幫著漲漲聲勢還是可以的。我一個南方人，在京城待了幾十年，也待膩了，待煩了，想去南方海邊自在哈，你個娃兒不會是心痛那點錢吧？”

    “老師，那能呢！你能去坐鎮，我是求之不得。”

    “那就行了。我叫幾個老家夥去，振飛再請一幫朋友。你在黴國那邊不是混得挺好的，也請一批教授和學者過去，做個客座教授，學校的名聲就這麽漲起來了。老幺，這個學校怎麽開，你心裏有賬本沒得？”

    “老師?已經有了。我的計劃?先成立工程和應用科學院以及文理學院。其中工程和應用科學院的本科教育分數學、物理、化學、生物、計算機與網絡工程、電子技術、機械製造等專業，文理學院本科教育分經濟、心理等專業。”

    “工程和應用科學院的研究生教育分計算機與網絡應用科學、應用數學、生物工程、電子工程、電氣工程、機電一體化應用、材料工程、空間技術、能源資源工程等專業；文理學院研究生教育分金融與經濟、心理研究、社會科學以及工商管理等專業。”

    “工商管理？老幺?你怎麽也搞起這個專業呢？前兩年京大合並成立了華光學院?增設了啥子MBA，專門招那些老板來讀?很賺錢的。你娃兒怎麽也趕起這時髦了？”

    “老師，我開這個工商管理研究生專業?不是趕時髦?也不是為了賺錢，完全跟現在社會上流行的MBA不同，更多是培養項目帶頭人。老師，我在黴國搞過一些項目。小溪山、夏季穀、莫比迪克三個研究所林林總總有近四十個項目組?不少項目組是我親自帶出來的?深有體會。要想搞好一個研究項目，項目組的帶頭人非常關鍵，如何將那些才高八鬥、心高氣傲的人才們凝聚在一起，協調和解決他們之間的矛盾，發揮他們各自的所長?是一門很講究的學問。”

    “老師，我計劃中?濠江理工大學不僅是教育培養人才的校園，更是基礎和應用研究的基地。本科教育教授基礎知識?並且挑選合適的人才。研究生教育，采用邊教邊帶的方式?一邊學習更深的專業知識?一邊參與到相關的研究中來。而項目組就是一個個非常關鍵的單元。所以我們要培養一批合格的項目組帶頭人?負責這些研究單元。”

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