第七章 急救培訓(2/2)

    心裏不覺讚歎，夏的景色很迷人。

    三醫院是一個大站，秦越看到拿東西的大爺也往門口走，就道：“我幫你提嘛。”

    大爺很感動，把手上的雞蛋給了秦越，著謝謝啦。

    秦越提著雞蛋，讓大爺把包也給他，大爺來了句：“夥子你真是活LF啊。”

    年青的人很少會提到LF，因為這是過往年代的英雄，老人們還會記起。

    助人其實是可以得到快樂的，當然是在你力所能及的時候。

    大爺的讚揚不止秦越可以聽到，旁邊所有的人都會聽到和感受到，這也是一種力量的傳達，終將會反饋到未來的自己身上。

    從大爺的口中了解到，他是去醫院旁邊的浣花區裏女兒家玩，順便帶了些特產和給外孫的禮物。

    “我給你送到門口哈，然後你問保安要輛手推車推進去。”秦越給大爺建議。

    大爺開心的笑著：“沒事兒，進門後的第一個單元的一樓就是我女兒家。”

    當秦越站在三醫院的培訓部大樓下，離培訓開始還有10分鍾。

    一身大汗的他買了瓶大號的茉莉紅茶，當然要凍的帶著點冰的那種，連蹦帶跳的躥上了二樓的第一會議室。

    專家的講解，涉及了觸電急救、骨折急救、燙傷急救、中暑急救、溺水急救和其他受傷急救。

    深入淺出的理論講解加上實際演練的操作，經曆了下午風波的秦越，聽得格外認真，還用手機錄了視頻。

    通過專家的講解，秦越才知道用測脈搏的方法來檢驗心髒驟停難度很大，並不科學，而是要用呼吸檢測法。

    方法是，觀察胸腹部是否有上下起伏。如果5-10秒內都沒有起伏，才判斷為“無呼吸”。

    更了解到，心髒驟停後，單純靠人工呼吸恢複心跳的幾率隻有5%不到，必須要配合AED，就是自動體外除顫儀，交替進校

    專家仔細的講解了除顫儀的使用，和如何配合人工呼吸進行的技巧，並用模擬人現場示範。

    可能知道這是個難點，專家現場互動，問到：“哪位同學到台上演示一下人工呼吸和除顫儀的配合操作。”

    稀稀拉拉的隻有兩三隻手舉起，秦越的手舉得最高，當然是因為他長的高，也希望能得到專家的親手指點。

    在修正了幾處不規範的操作後，專家看起來很滿意。

    秦越大起膽子提出了幾個疑問：按摩的強度，除顫儀如果不除顫的後續步驟，男女按摩是否有區別。

    專家一一解答，拍著秦越的肩膀向大夥稱讚道：“這個夥子非常好，提的問題都很深入，也經常遇到。

    聽得認真，操作規範，有敬業精神，很有前途。

    “大家都要向他學習。”專家的溢美之詞限於時間倉促，恨不得收為關門弟子。

    伴著耳邊傳來的議論聲，“好高。”

    “好壯”

    “好有氣質。”

    “哪個科室的？”

    秦越紅著臉低著頭回到座位。

    不想出風頭的，隻是太專注聽講，忘了掩藏自己無處安放的魅力。

    一個半時休息的時候，秦越站起來，到過道去透透風。

    隨著助理醫生的招呼，秦越回到了課堂。

    意外的發現身邊的人變了，正是來醫院在公交車上遇到的美女。

    （本章完）

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