第7章 棒棒糖社交(1/2)

    苗苗班。

    陳妙妙背著小手，巡視班裏的情況。

    左看看，右看看。

    卡通圖案隨處可見，

    幹淨整潔，

    環境不錯。

    “妙妙小朋友，需要老師幫助嗎？”桃子老師關注小朋友。

    第一天上幼兒園的小朋友大多數是不適應的。

    陳妙妙現在是參考自己之前上幼兒園的經驗。

    很淡定，跟之前一樣淡定。

    “老師，您先忙，我隨便看看。”這句話，陳妙妙好多年之前就說過。

    “不用不好意思喲。”桃子老師蹲下，和陳妙妙平視。

    “真的，媽媽說了，不能說謊，要誠實。”陳妙妙。

    “妙妙小朋友好棒呀，這樣老師送你一個小貼紙。”桃子老師從隨身攜帶的小包裏拿出貼紙。“自己挑選。”

    陳妙妙覺得自己有時候可以‘享受’當下，

    被誇讚真的會叫人開心，

    心情愉悅。

    陳妙妙有點明白小時候，為什麽每天會那樣的無憂無慮。

    從降生到這個世界的第一聲啼哭開始，得到誇獎很容易。

    醫生會誇：“這個孩子的哭聲真大，真洪亮。”

    會笑，會翻身，會爬，會走，會跑。

    媽媽會誇：“寶寶真棒，寶寶好厲害了。寶寶笑得真好看，寶寶吃飯吃得真好。寶寶跳舞跳的真好。”

    會寫字，拿100分。

    越長大，得到真心的誇獎就會越來越少，越來越難。

    “我選這個。”陳妙妙指了一下派大星圖案的貼紙。

    “好。”桃子老師拿下來。“妙妙小朋友想貼在哪裏呢。”

    “衣領。”陳妙妙。

    “好。”桃子老師把貼紙貼在陳妙妙的衣領。

    “謝謝，桃子老師。”陳妙妙。

    “可不可以告訴老師你這小兜兜裏鼓鼓的放了什麽啊。”桃子老師。

    陳妙妙今天穿了個背帶褲，前麵有個兜。

    書包放在櫃子上，陳妙妙圖方便直接放在兜裏。

    外麵看著不大，容量不小。

    “棒棒糖。”陳妙妙。

    “是想要交朋友嗎？”桃子老師。

    “嗯。”陳妙妙。

    “桃子老師，給你。”陳妙妙拿出一個棒棒糖。“老師給我貼紙，我給老師棒棒糖。”

    “謝謝，妙妙。”桃子老師。

    陳妙妙親了一口桃子老師的臉。

    桃子老師露出姨母笑，

    小孩子，

    好可愛啊。

    “一會兒其他小朋友就過來了，再等一下。”桃子老師。

    “好。”陳妙妙。

    “有需要隨時叫老師，好不好。”桃子老師。

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