第三百九十章——日行萬裏路,夜讀萬卷書(1/2)

    艾文此行帶著孩子們的第一站就是三道崗村的那所農村小學。艾文想讓自己的學生們看一看自己的學習生活到底有多麽的幸福。幸福都是通過比較才會得出來，長時間被泡在蜜罐子裏將會無法感知幸福。

    當七班的孩子們看到如此破舊的校園的時候，心中充滿了震撼的感覺。原來世界上還有這麽破舊的學校，他們曾經隻在電視上看見過如此落後的地方。如今他們真的走進了這樣的校園，才發現第七中學的環境是如此的優越。

    “這裏是一所鄉村學校，在這裏就讀的都是村裏的孩子。他們的教室是破舊的，他們的學習環境是落後的，但是他們的學習成績在全鎮都是名列前茅的。”艾文如此介紹道。

    孩子們心中產生了無數的念頭，千言萬語到最後隻化成了一聲歎息。在城市生活了十幾年的他們真的無法想象農村的同齡人竟然過的是這樣的生活，上的是這樣的學校。

    一行人的午餐是在學校食堂解決的。說是食堂，實際上隻是一個架著大鍋的窩棚罷了。學校的老師會輪流做菜，學生們自己帶飯盒到食堂打菜打飯。至於味道就相當的一言難盡了，不過對於這些孩子來講，然後在學校吃一頓熱乎飯已經是天大的幸福了。

    如果要是讓他們回到家中用餐，農忙時節，他們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶根本沒時間給他們做飯。農村人的用餐時間根本不固定，有的時候可能是一天三頓，但更多的時候隻是一天兩頓。

    粗糲的飯菜讓七班的孩子感覺到辣嗓子，但是看到比他們還小的孩子們吃嘛嘛香的樣子的時候，七班的孩子並沒有把這難吃的食物吐出來，而是選擇咽了下去。和柒食代精美的盒飯相比，這農村午餐的飯的美味程度簡直差了太遠太遠。

    在這裏轉了小半天，七班的孩子們的心靈接受了無數的洗禮。他們再也沒有剛走出校門的那一份歡呼雀躍，心頭多了一份沉重的思考。

    這個年紀的學生也應該學會思考，就像周總理小的時候就立誌為中華之崛起而讀書一樣，艾文也要在潛移默化當中堅定學生們的信念，讓他們知道為何而讀書。並讓他們學會珍惜，不要以為好的條件是理所應當。

    第一天的感恩教育可謂是相當成功，艾文他們在臨來之前已經準備了一些禮物通過這裏的老師們轉交給學生。七班的孩子們跟村裏小學的小孩子們也結成了深厚的友誼。孩子們的友誼是純粹的，是不摻雜任何利益的，這樣的友誼保質期會更長。

    七班的孩子們在艾文的帶領下離開了三道崗村，坐上了通往省城的大巴車。在通往省城的路上，艾文坐在車裏跟同學們交流此次參觀學習的心得。

    經驗學習到腦子當中通過相互交流能夠得到更多的經驗，在路上這段時間並不是用來給孩子們玩遊戲的睡覺的。艾文需要趁熱打鐵，讓孩子們明白更多的道理，讓他們得到更快的，更多的成長。

    抵達酒店之後，七班的孩子們美美的吃了一頓自助餐。中午的夥食標準和晚上比起來簡直差的太多太多，農村的大鍋飯實在談不上美味，要不是中午大家都餓了還真的吃不下去。

    撐了個肚飽溜圓兒，艾文帶著七班的孩子來到了酒店的會議廳。全國絕大多數的大酒店都會免費為組團而來的消費者免費提供會議室和會議廳。在設備調試完畢之後，七班的孩子們便迎來了今天的學習時間。

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