第38章 三人行，“福利院”(2/2)

    院長：“那真的太好了！孩子們會非常高興有你這樣的誌願者。此外，我們也在籌備一些藝術和文化活動，豐富孩子們的課餘生活。”

    司楓說：“那我也可以幫忙組織和參與這些活動，讓孩子們有更多展示自己才華和興趣的機會。”

    院長說：“你的熱情和奉獻精神將給孩子們帶來很大的鼓勵。我們非常感激有你這樣的愛心人士支持我們的工作。”

    司楓說：“這是我應該做的。我相信每個孩子都有無限的潛力，隻要給予他們適當的機會和關愛，他們一定能夠茁壯成長。正好我今天有時間，可以給孩子們上一節英語課。”院長聽後非常高興，孩子們一定開心的。肖琳兒和肖輝也表示和司楓一起參與到英語課堂上，讓孩子們喜歡上英語。

    於是他們三人，就開始了計劃，由司楓進行主講，肖琳兒和肖輝助教，協助司楓完成教學。他們三人一起來到教室。

    "Good morning, everyone! Iu0027m Si Feng, and Iu0027m very happy to be here with you today."司楓三人走進教室，司楓做為主講老師用流利的英語向孩子們打招呼。孩子們瞪大了眼睛，好奇地看著他。

    Hello children, my name is Xiaolingu0027er, and he is my younger brother Xiaohui. I am very happy to bring you a special English class with Sifeng today.肖琳兒把自己姐姐和弟弟介紹給孩子們。

    司楓先利用自我介紹環節，來讓孩子們動起來，司楓三人鼓勵孩子們用英語介紹自己。“My name is Xiaoming. Iu0027m eight years old,"其中一個孩子一開始很膽怯地說，但在司楓的耐心引導下，勇敢地開口了。

    接下來司楓利用一個小遊戲，是分類遊戲，司楓仔細的的孩子們講，比如我說：“水類”“你們就要開始說，apple這個單詞。要把你們知道的都說出來，孩子們積極參與，笑聲充滿了教室。同時也有孩子們發音不標準的，三個人都耐心的給孩子們講了發音。

    最後司楓還想到了日常對話練習中，司楓創造了各種生活場景，讓孩子們用英語進行簡單的對話。“我能幫你嗎？”“我想要一個漢堡包，謝謝。”他們之間扮演顧客和店員、醫生和病人，讓孩子們在玩的過程中學到了新知識。

    當下課鈴聲響起時，孩子們不情願地圍著司楓。“司楓老師。肖琳兒老師，肖輝老師，我們希望你能經常來。”他們帶著純真 的微笑和真誠的話語說道。

    司楓三人也表示以後一有時間就會來給大家上課，不隻是英語，還有其他的課程！ 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)