帝國崛起

第六百七十七章權利需要製衡(1/3)

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    第六百七十七章權利需要製衡

    錢謙益很不客氣的把自己擺在了盟友的位子上,稱呼語氣可謂變化莫測。≤≤,陳燮可不是張溥,錢謙益也不是周延儒,兩人之間的關係,不會因為稱呼而發生變化,麵子上而已。

    心情愉快的錢謙益走了,朱由檢時期他毫無出頭的機會,現在給他等到了。朱慈烺繼位之後,朝野有不少呼聲,要求他重新出山。可惜,朱慈烺根本就在裝著看不到,到底還是看不上他,或者沒有人能服朱慈烺。

    京師裏恩科開始了,二千適齡舉子匯聚,開啟了一種全新的考試模式。前後一個月的時間,二百新科進士同進士誕生了,與往年不同的是,今科的庶吉士考試,居然完全不考八股,單單考算學和格物學。這是朱慈烺堅持的事情,內閣反對強烈,朱慈烺意外的強硬,禦前會議上拍案曰:寧可今年不要庶吉士,也不要一群到了地方任上抓瞎的翰林。

    皇帝初露崢嶸,內閣被迫讓步。最終選出庶吉士十六人,原因是題目太難,隻有這麽十六人達到了六十分。官員要不要懂格物和算學的事情,在京師引起了軒然大波。士林議論紛紛的焦點就是陳燮,這家夥帶壞了皇帝,丟棄了老祖宗的好東西。

    罵皇帝,罵陳賊,奏折雪片一般的飛進宮內的景象沒有出現,新的輿論手段出現了,報紙上發稿子開噴,才是這些年流行的招數,效果比上奏折好多了。有人罵皇帝年幼無知,陳燮蒙蔽聖聽,就有人站出來噴回去。反方的觀點比較單一。就是點名道姓的陳燮禍亂朝綱,皇帝是個聽信賊人的昏君。這是一貫的手法,搬出所謂的大義,然後各種文字堆砌。正方的反擊就詳實多了,用事實話,從朱元璋那會算起。大談官員通才的重要性。舉了無數的例子,證明大明在二百年來,因為官員的學識單一,給國家造成的各種危害。

    不管怎麽吵,朱慈烺不為所動,再次下旨以邸報的形式發出,要求吏部安排新科進士和庶吉士到地方實習半年,根據實習成績來決定今後的安排。這個實習成績怎麽來呢?實習所在地的官員評語。這一下又炸了窩了,再起引起新一輪的爭吵。

    這一次的焦點話題。引起了內閣和在京官員的全體反對,不是反對實習,而是反對朱慈烺在沒有事先征求內閣意見的前提下,就發布了這一詔令。內閣、六部、六科,意外的團結,奏折如雪片一般進宮,要求朱慈烺收回詔令,需經禦前會議達成一致。才能認可。

    朱慈烺繼續強硬,禦前會議上揚言自己沒有做錯。之後拂袖而去。次日,甚至連禦前會議都不參加了,這一下京師的官員都毛了,更多的奏章砸了過來。朱慈烺的任性直接影響到對新科進士的任用問題,甚至連吏部的京查都受到了影響而停滯。百官就跟打了雞血似得,非要在這個問題上討一個法。

    遠在華亭的陳燮接到這個消息之後。可謂吃驚不。這個事情本質上是君權和臣權的一次碰撞,朱由檢在位期間,這種碰撞非常的少,就君權而言,朱由檢做到了接近朱元璋的地步。但是隨後的曆史進程。證明了朱由檢在連連碰壁之後,接受了陳燮的意見,開始進行改良,緩和了君臣關係,同時也讓君權之間回到一個相對平衡的狀態。

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