童年篇 （六）教師敗類(2/2)

    “你們怎麽能這麽對同班同學，有些人的體質天生易胖有錯嗎？如果容易胖的換成是你們，你們會怎麽想！！！”

    當時我覺得這很平常，老師想讓大家和諧相處而已。

    但是等到快六年級的時候，老師的話風已經變了……

    “這節課誰再不聽話，我就安排你們跟這個夏XX一起坐！”

    “這次的作業很重要，誰再犯錯！我就把你們安排到夏同學旁邊。”

    “這次有很多大人會來學校視察，誰不乖我就把你們安排到夏同學周圍！”

    當時我的內心有波動，但是不大，畢竟沒有影響到我。之後在當天來學校的大人問我為什麽這麽孤單，我就說：“是班裏人都瞧不起我。”

    沒有緣由的，第二天我就成為了他的同桌。我倒對他沒什麽偏見，隻覺得胖點而已。反正我們不會怎麽說話就對了。

    剛才一想好像還是有原由的。之後班主任就訓斥我們，莫名其妙的說什麽該做的做，不該做的別做。

    以及學生以學習為重一類的話。。。這跟我之後上初中的班主任如出一轍，甚至一度讓我懷疑老師是不是都這樣。

    還有幾次是我專門被選進學校的合唱社。經過層層淘汰，全校隻剩下我以及所在的三個男生。

    但我每次回來任老師都會說什麽學生以學習為重，上你那個社團有什麽用？你趕緊退了吧！那一個社團還占用上課時間影響學習。

    之後我二年內四次選拔，三進三退，社團是每一周要占用兩節上課時間，第一次退的時候就在語文課的時候退。別人都去了就我沒去，我們老師就問我為什麽不去？

    我就說我退社團了。他在全班麵前又擺出一臉惋惜，更遺憾的表情。“哎，退了就退了吧。”第一次是這樣，之後每次都是這樣。讓我退，在班裏又擺出一副遺憾的表情。

    所有類似於初中的老師都是這樣的嗎？當時我看著是。但不會，不久後大約是書本小學後初三，我會講到我初中的最後一個班主任，也是我最感恩的老師。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)