第1節 撥亂反正(1/4)

    從1979年到198年，全麵實行落實政策，一大批冤假錯案被平反，一大批蒙受屈辱的老幹部恢複原職。同樣的，一大批在特殊時期期間以‘三種人’起家的，在這一次的動作中被幹淨利落的打回原形！其中也包括馬文石。

    馬文石以造反起家，當年的運動進行得如火如荼的時候，他在（津）教育界和企業界算得上是一時風雲人物，那真是牛逼得不得了了。升任為（津）教委的副主任，但他是搞體育的出身，沒有什麽教學經驗，便亂放炮，別人惹他不起，在背後卻匿笑不絕。

    等到清理三種人，他也被停職了，查了一個底兒朝，但結果也就是一些在當時特定環境下，無數人做過無數次的惡事。除此之外，沒有什麽特別的，於是把一切官職免掉，打發回原來的工作單位，擔任校工。

    據這個通知傳達到教委的各個科室的時候，眾人一片歡呼！馬文石像個傻B似的站在那裏，呆若木雞，一句話也不出來了——直到這時候他才知道，原來自己是這麽遭人恨的？！

    回到大興街學，馬文石故意擺出一副矯情鎮物的功夫，一身灰色毛料製服，左麵的衣襟上戴一塊‘為人民服務’的胸牌，口袋裏插兩支鋼筆，人模狗樣的走進學校大門。剛剛春節過後不久，還沒有開學，走廊裏靜悄悄的，教室的門窗關得緊，沒有什麽聲音傳出。

    馬文石心裏不知道是個什麽滋味，枯燥的腳步踱來踱去，幾次走到教師辦公室的門口，就是不敢敲門進入！他自己做過什麽孽自己知道，該如何麵對裏麵的舊同事啊？他現在最盼望的是原來的同事都調走了，裏麵全是新人，一個不認識才好呢！

    “哈哈……！”辦公室裏突然傳出一陣笑聲，“我也沒想到，起來，這話真不該我，楊老師，您真的沒有其他的打算了？”

    “還打算什麽啊？我現在就想把孩子們帶好，趁著還有幾年，發光發熱吧。”

    “您聽見了，俞校長，這才是一個把生命全投注到祖國教育事業上的同誌該的話呢！您可好，好不容易落實政策了，您倒想跑了？”

    “不是我想跑，你看看，人家楊老師是教物理的，現在一中下了調令，要用三個數學老師來換一個她，你們這是人才啊！我能幹嘛？教學我是一點也不懂，呆在（津）那麽多年了，也該落葉歸根了。”

    “您今年多大年紀？我看您別我還幾歲似的，還落葉歸根？真的，俞校長，孩子們舍不得您走，我們大夥也愛戴您，別走了。”

    眾人一片大笑！馬文石也有些忍俊不禁，裏麵話的人聲音很年輕，倒似乎是個孩子，怎麽和俞宏這麽沒大沒的話？

    正在疑惑間，辦公室的門推開，楊士光舉步走了出來，一眼看見門廊上站著一個人，背對著自己，“哎？這位同誌，您找……？”

    “楊老師。”

    楊士光大大的一愣，看著馬文石那滿臉的尷尬，大麻坑像火燒雲似的通紅發亮，婦人心中不知道是個什麽滋味！已經十幾年了吧？十幾年的時間沒見過麵了，當初對他咬牙切齒的恨意哪兒去了？“楊老師，您……”

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