第27節 人性泯滅(1/3)

    對大中學校老師的毆鬥在永無休止的進行，年輕人心中沸騰的革命熱情很快轉變成為一種邪惡的衝動：倒要看看，這些平日裏高高在上的校長、老師們，能夠承受住怎樣的摧殘和傷害？

    武鬥和批鬥的過程愈發殘忍，中國人的想象力的在這一時刻得到了完全的發揮，皮帶抽、圖釘按已經不能滿足，種種新奇的招式被想了出來，其中一個叫背拷，據是家中有人在警察機關的孩子偷師學來的，把一個人的兩條胳膊分別從肩頭和後背繞到背後，然後拉住兩隻手的拇指，拚命向一起靠攏，直到在肩關節聽見一聲清晰可聞的脫臼的聲響，方才作罷。

    另外一個叫突地吼，研究出這個折磨人的辦法的，顯然看過《水滸傳》，讓一個人坐下，雙手綁縛在一起，用一袋重物壓在他的後腦處，數時之後再取下，這個人已經被折磨得連呼吸都快消失了！其餘還有很多叫不上名字來的刑罰，全部施用在曾經教育過他們知識、輔導過他們學業的老師身上，心腸之狠毒、手段之冷酷，令人發指！

    越來越多受不住無休止折磨和淩辱的人們選擇了不歸路，家中、學校都幾乎被抄沒一空，沒有很多的途徑，投水和自縊就成為被選擇率最高的兩條途徑。每一海河中都會有十幾二十具的屍體，頭下腳上的陳列在河堤上，盧利和狗立幾個去看過：不管男女，蒼老、年輕的屍體，衣服上沾滿了水中的泥沙，向的一麵已經被太陽曬幹，身下的卻還是濕漉漉的，形成極其不正常的顏色；屍體中極少數是剛死就被人撈起來的，這還不會有什麽感覺；更多的是已經腫脹發臭，自己從河中飄上來的，屍體的肚子無一例外的膨脹到極點，臉色烏黑發青，離得老遠，就能聞見強烈的屍臭味。

    另外一種是自縊，這些人的自殺大多很快被居委會和造（反）派發現，扣上一個‘自絕於黨和人民’的大帽子，拉到北倉，火化了事。

    和這兩種比較起來，跳樓自殺就無疑是很慘烈的一種結束自己痛苦的方式了。盧利所認識的第一個跳樓自殺的人，就是學校教數學的高老師，大興街學隻有三層，自然不能給他利用為自殺的場所，最終他選擇了百貨大樓，爬到大樓的六樓，口中高呼“排除萬難，不怕犧牲，去爭取勝利！”的口號，從六樓上一躍而下，重重的砸在和平路那已經被炙熱的陽光曬得發軟的柏油路麵上！

    屍體摔得慘象之激烈，無以言。有的人，他還沒有當場就死，而是在地上爬了幾圈，呻吟呼號良久才斷氣；也有人，身下淌滿了鮮血，落下來之後一動不動——是當場就摔死了；還有人仿佛親臨現場似的，講得繪聲繪色，“我親眼看見的！沒錯！就是沒摔死，還爬了幾步呢，哎，也真是慘。眼鏡都摔飛了，伸手在地上瞎劃拉呢！”

    吳寶昆是四麵鍾派出所的警察，百貨大樓正在所轄區域內，還是他回家來，對盧利起了真真正正的第一手資料，“別聽那些人胡！你們……你們高老師當場就沒了。上下兩排的牙床都撞到腦子裏去了！還爬？爬嘛爬？”

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