第一百五十九章 思想教育（上）(1/2)

    款遊戲是我未來對整個地球進行統一管理的前奏，許多細節都要一一規劃好，現在你將未來這款遊戲的全球推廣中，所存在的困難列舉一遍。”李林細細梳理一下最近的工作思路後，向眼問道。

    “一是依照當前遊戲外圍設備定價，整個人類中有超過百分之三十的人因為這種經濟問題，難以負擔。最佳解決方案由相關國家負擔這筆費用，作為福利發放。

    二是對整個現實世界的資源、地形、國家體製、以及技術資料等已經全部掃描完畢，但要在未來遊戲運營中長期支持複現，對能源消耗將急劇上升，目前的兩座電站提供的電力，並不能維持如此大規模的虛擬現實場景，還是需要新的能源來源，解決方案,尋找其他次元空間中是否有更先進的能源科技，或者利用目前對現實世界的規則解析程度，研究和能源相關的力利用方式。

    三是如果要真正實現這款遊戲能夠覆蓋全球，被所有人接受，由於該遊戲並非強製陸，單憑遊戲本身的趣味和吸引力，以及來自國家暴力機關的推廣，並不能保證絕大多數人積極參與，因此該遊戲必須有能兌換成現實物品價值的東西，目前來看，該遊戲有無障礙翻譯交流，虛擬現實辦公這兩個對現實直接有價值的例子，需要增添更多元素。”

    李林聽著眼的解，默默地想著。

    前兩者都不是問題，隨著自己的發展，隻需要一年的現實時間，就完全可以解決，《銀河帝國》次元空間正在探索中，不久之後輪回者就能夠收集到相關的先進技術，提交給主神空間，隻要現實世界規則檢測通過，就可以廣泛利用。

    而第三者同樣不是問題，這款遊戲的根本目的之一，對所有人類進行統一的思想教育，隻要稍微增加其他內容，就決定了將來絕大多數人離不了它。

    一般來，如果想要絕大多數人接受，遊戲做得多好玩都沒有用處，必須是讓人離開這種遊戲就幾乎無法在社會中生存，讓它成為人生存中的一種重要需求。

    人類發展到目前，對於一個人成長的必需品並不多。一個普通發展程度的國家民眾，從出生到死亡，需要衣食住行，這是最基本的，接著高級需求便是教育和醫療這兩大項。最後大多數人都需要一份工作來換取現實貨幣用來滿足這些需求，工作本身也變成多數人需求之一。

    這樣綜合考慮，醫療方麵還不能代替掉廣大的醫院，雖然主神治愈的能力極為強大，如果不惜主神貨幣的消耗，一切病患幾乎都可以治愈如初，但由於患病人數眾多，這樣很多對主神空間並無直接貨幣貢獻的普通人群，將會大大消耗寶貴的主神貨幣，所以不能替代。

    而教育方麵，本來虛擬現實，很早的一個用途就是訓練軍隊，包括飛行和駕駛，軍事演習都有這方麵的內容，因此用來替代目前的教育模式，真是再好不過。

    而且前景非常動人，在獲得國家作為福利發放的頭盔之後，隻需要有電的地方，就可以獲得近乎免費的教育，這種教育可以做到極致，可以對一個人從出生到成熟，專程有一個設定好一定智能的高級對應教育。

    實際上一個正常人，能夠看的書是有限的，那些對他未來生存有用的技能，也就那幾樣，在通過初期的興趣教育後，發現該人的賦和興趣後，就可以專門培養，那種通才式教育越來越不適應這個分工極細的社會，這樣的條件下，針對每個人的教育所需資料就大大減少。

    教育的功能本來就設計在這款虛擬現實遊戲之內，作為自己對全球人類進行思想統治的重要工具，現在隻是稍微改頭換麵，包含更多內容，就可以做到一石二鳥。

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>