第158章 冒充學生(2/2)
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謔，你這小妞還不依不撓起來了？秦方心裏又好氣又好笑，平視著顧欣怡，秦方穩聲說道：“老師，我書包被偷了，課本丟了，書我在網上買了明天才能寄來，今天你說我聽，我都努力記下來。”
雖然不知道秦方說的真假，但看秦方態度不錯，顧欣怡也不再追究，冷哼一聲後繼續上課：“我們繼續說一下動物的飼料營養科學，為什麽我們要學習這門課程？因為以後很多人要去養殖場上班。飼養的牲畜怎樣能長得更快、更健康，和平時吃的飼料有很大的關係。”
“同一種動物喂養什麽飼料不是一成不變的，比如幼苗期、保育階段和生長肥育階段，這三個階段裏喂養的飼料，如果能適宜動物當前的營養需求，那成長速度就非常簡單。不同的季節，不同的飼料成本也不一樣。我這門課程是要把大家變成優秀的動物營養分析師，可以在任何時間，拿出最健康、最經濟實惠的高性價比飼養方案。”
顧欣怡在講台上侃侃而談，秦方目前一直從事種植業和飼養業，對顧老師的話很是認同。
顧欣怡的知識很豐富，很多問題講述的鞭辟入裏，這裏的學生可能感覺不到，但秦方卻聽的津津有味、啟發頗多。
“有什麽問題不明白的嗎？”講了一通之後，顧欣怡停下了滔滔不絕的講述。
“老師，現在的飼料價格都不貴，營養也都很均衡，你講的這些知識聽著厲害，但實際沒太大的作用吧？”一名男生站起來，語氣有些不屑道：“就拿喂豬來說，我看市麵上有很多飼料價格並不貴，而且有幼崽和成年豬的飼料，分的很詳細。咱們費盡心思去給動物搭配營養，耗時耗力也未必有買飼料便宜，咱們這個課程真的有意義嗎？”
這名男生說完，學生們也一片哄亂，這男生的哥們紛紛起哄，而其他人也都議論、感歎，一副看好戲的姿態。
顧欣怡並不慌亂，笑道：“我教書以來這個問題被問到過很多次，現在的飼料行業發展確實迅速，各種動物各種時期需要的飼料劃分的很細致，但你考慮過沒有，這些飼料是誰研究出來的？還不是我們專業出去的人才？”
頓了頓，顧欣怡忽然說道：“當然了，這隻是其中一個作用，還有很多作用我稍後回答你。但在繼續回答你之前，我想問問其他同學，你們對這個行業有自己的理解嗎？誰可以回答這位男同學的問題？如果回答的好，在本學期的期末考試上，我可以給他加三分。”
這些學生此刻雖然一副躍躍欲試的模樣，但想回答這個問題還差點火候，教室內逐漸安靜了下來。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)