帶著種田遊戲穿原始

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    第96章 報名

    半月後,湖部落主城果然分派了一批女性過來教授各部落耕種,眾人聽聞後,便是之前未曾登記種桑養蠶的,也都跑來學習了。

    這些前來授課的湖部落女性們也是來者不拒,但有所問,皆悉心指導。畢竟各部落的種植成果也跟她們的業績掛鉤,業績好了,主城給的嘉獎就多。

    至於各部落,也就是各城辦事處的管理員。因為這些小部落在歸順後,雖保留了原來的部落名字,但部落二字卻被城取代了。

    而這些各小城的管理員,更是經過一係列考核後挑選出來的較為能幹的湖部落女性。她們所需要管理的是整個小城,便需要負責四大職務。

    第一就是稅收,因為才剛接納各部落,第一年開始征繳稅收,各小城也都不富裕,因此便隻有土地稅。

    土地稅征繳的比例也是極低,雖不論桑田亦或是露田都需要繳納,但各辦事處要想增收更多的稅收,目前能想的辦法便是鼓勵轄下小城內各戶努力開荒。

    第二就是法紀和治安,同樣是因為才接納各部落,為了更好的管理。辦事處的巡查治安隊,便一律由其他小城調撥而來的年輕未婚男性組成。

    本地的年輕未婚男性則必須被調撥去別的部落,且嚴禁在自己部落的辦事處擔任任何職務。

    第三就是基礎建設,目前最為要緊的便是水利和道路,以及城池建設。

    城池建設是個大工程,即便各小城的城池修建規模比之湖部落主城預設的要小,但這事也不是短時間裏能完成的。

    至於水利和道路建設,在原始社會裏,人類更多的是從大自然裏選擇適宜生存的環境,他們幾乎從不去想著改造環境,或者更應該說,他們也沒有這份改造大自然的能力。

    直到後來,各部落因為跟湖部落做交易往來的多了,從湖部落裏交易到了青銅器和鐵器,又學會了許多改造環境的辦法,這才也有了較為簡單的水利和道路的建設。

    第四便是思想教化,這一項在目前是極為重要的。

    還是因為各部落才剛歸順湖部落,就更需得將他們的思想教化好,得讓他們隻知道安心的去專事生產,而不是起一些不該有的心思去作亂。

    而在教化這一塊,林月還在湖部落主城增設了兩座學校。

    如今才剛經曆完戰爭,湖部落借助各種鐵質武器上展現出來的強大和民生上的富足,別管是向往還是感受到了威脅害怕,從而選擇的歸順的各部落,短時間裏或許不會出什麽亂子。

    但基礎建設一旦跟上來的將來,難保不會出現有部落起別的心思。

    因此湖部落主城要繼續強大自身的實力是一方麵,教化各小城民眾的思想也是很重要的一方麵。而最能被教化成功,接受新思想的,便是孩童了。

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