第2章 一封本不該出現的情書(1/2)

    王平慌慌張張地跑回教室，將自己書桌上的書，翻了一遍又一遍。一旁的同桌，第一次見王平這樣，心想他可能在找什麽比較重要的學習筆記之類的東西。

    “你在找什麽，班長，可需要我幫忙。”同桌好心對王平說道。

    “那...個，不用了，謝謝了，我自己一會就找到了，也不是什麽重要的東西。”王平雖這樣講，但始終沒有停下翻書。

    “那好，你有什麽要幫忙的，再和我講。”同桌見王平這樣回複他，也隻好再客氣一下。

    其實隻有王平才知道這個東西，對於他而言，比什麽都重要，那是他之前寫給張依的情書。

    不過那是一封久久沒送出的情書，王平雖然有勇氣寫出對張依的喜歡，卻不敢真正邁出那一步，將它親手送給張依。

    “我明明將它夾在這本我不常翻看的書裏，怎麽會不見了呢？真奇怪，難道它自己會長腿跑了不成。不行，我再找找看，一定是我記錯放的位置了或者它掉在了某個不起眼的角落裏。”王平邊想邊不停地找。

    就這樣連續找了幾天，王平把他能想到或者想不到的地方，都找了一遍，竟都沒找到。最後，他不得不放棄了。

    因為這件事，他寢食難安，生怕被別人撿到，到處大肆“宣傳”，那他在學校就抬不起頭了。

    更怕這封情書最後到了張依的手裏，自己和鄭強做不成朋友不說。張依別因為這件事，被別人指指點點，那自己就罪過大了。

    在王平連續觀察了一段時間之後，他發現張依對自己並沒有太大的態度變化，就和一般的同學那樣。而且學校的“八卦中心”也沒傳出那封情書的內容，他才慢慢恢複了平靜。

    王平本以為這件事就這樣過去了，然而世上就沒有不透風的牆。王平寫給張依的情書，還是在學校裏麵傳開了。雖然大家都在傳，但誰都沒真正看過，也是聽別人講的。

    高三時期，娛樂化的方式幾乎徹底與高三生絕緣了，手機不能玩，遊戲不能玩等等。

    除了緊張的學習之外，唯一能讓學生們感興趣的就是別人的“八卦”，無論男生，還是女生。今天誰跟誰好了，明天那誰跟那誰又分了。

    有時本來事件的男女同學雙方，隻是正常的上下學結伴而行，就被別人描述成在處朋友。有時旁觀者竟能吃到自己的瓜，讓人忍俊不禁。

    王平表示對這很是不理解，有這閑工夫還不如去操場跑跑步或者去校圖書館看看書，至少增強了體魄，收獲了知識。而不是像村口大媽那樣，你一句，我一句的家長裏短的胡扯。

    如果王平關注過娛樂圈之後，他就不會這樣想了，這是骨子裏的“世代流傳”。

    那封情書，還真在張依手裏，不過是她的好閨蜜，孫梅給她的，說是在樓道口撿的。

    一天中午，大課間期間，學生們都跑了出去。孫梅正好也想出去，買點零食墊墊。這時她遇到了，抱著一疊作業本和試卷，還有幾本書的王平，急急忙忙的向辦公室跑去。

    “我的大班長，這麽慌忙去幹啥呢。”孫梅不緊不慢地問道。

    “去孟老師那裏，下節課老師要隨堂測試。不及格的統統罰抄作業100遍，並且站在後麵聽課。”王平邊說邊加快了腳下的步伐。

    “不行，我還不會背呢！這個孟老師，就會搞突然襲擊。明明說明天再查，今天就檢查了。況且下節課還是體育課，同學們都興高采烈，感歎好不容易體育老師不再生病了，能上一節完整的體育課了。結果班主任卻來這一招，等一會不知道又有多少人在哭了。體育課上不成，還要罰抄和罰站。誰叫我們班最近年級聯考中班主任帶的語文墊底呢，臉上掛不住。”孫梅也不出去買零食了，就要往回走。

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