第一千零八十一章 目標不明確(1/5)

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    其實我還是想那句話，就是有時候太過於高估自己了。

    不過有一點我覺得還算是比較幸閱，當然了這一點幸運在以前的時候也覺得是一個非常不好的事情。

    就是我這個人從上學的時候就沒有什麽學習的目標，這些事情完全是我媽就能夠給我安排完畢，以前的時候總是會聽這樣的事情。

    在剛開始開學的時候每個學生可能都會給自己定一個學習目標，應該大部分的學生都會給自己定一個學習目標。

    這個學期目標的話就類似於以後每記兩個單詞或者是每做一道數學題之類的，這樣的學習目標在剛開始的時候還能夠完全實現。

    但是隨著事情的越來越進行，就會發現事情原來沒有那麽簡單，我覺得能夠堅持一個月就是一件非常好的事情了。

    那我其實應該是沒有什麽學習目標的，我所有的學習目標都已經交給了我的爸爸媽媽，我爸爸媽媽她們替我完成我這個學習的目標每然後監督我。

    所以我也算是一個比較幸閱人吧，就在那個時候我就覺得他們在『逼』迫一些我不願意做的事情，我也不知道這個事情究竟是不是正確的。

    但是現在也知道作為一個孩子其實三觀或者是世界觀建立的沒有那麽正確，也不知道自己真正的想要什麽，所以我爸爸媽媽也算是幫了我一個大忙。

    至少是在我初中高中的時候能夠拿到一個相對來比較好的成績，考不考大學或者是考得上考不上大學這和這個事情的本身沒有什麽太大的關係，有關係的地方就是在於那個事情的出現而已。

    現在我就理解了那些學生或者是我的那些同學為什麽在定了一個學習目標之後他們沒有辦法完成自己的學習目標或者是堅持不了什麽太長的時間。

    因為我本身就是一個這樣的人，那我對於這個事情的了解程度當然是非常的高了，其實實話真心感覺一個人在對於自己的目標完成的程度上麵是有一個非常大的缺陷的。

    我剛才為什麽如果一個人能夠完成自己的目標的話他就已經超過了90的人了，我覺得這句話真的是一點都不誇張

    如果一個人真的能夠做到一個這樣的地步的話那絕對是人中龍鳳。

    隻是可惜我根本做不到，我在上大學的時候就已經安排了自己很多的任務，但是現在能夠完成的幾乎就是寥寥無幾。

    實話還是感覺到有些對不起以前的努力，這個對不起以前的努力的意思就是覺得以前的努力好像都白費了。

    不過真的不是這個樣子的，以前的努力還是讓我學到了不少的知識，當然啦知識這個東西不可能全部能夠留下來。

    就算是一個很厲害的偉人他們也不可能把自己學習的東西全部都能夠記下來，我覺得上學或者是看書能夠帶給人最大的益處的地方就是來源於其中所包含的一些具體的思想。

    帶給人一些比較強大的行為準則，我覺得這才是看書的最重要的意義所在。

    到這裏的時候其實我又想起來了武林外傳，不知道為什麽在一些事情的時候總是能夠聯係到這個電視劇。

    這也就明了我對這個電視劇的熱愛程度，聯係到了一集，其實我相信如果是真的熱愛這個電視劇的話應該是能夠感受得到的。

    那就是李大嘴的那一集，他也想讀書，當然並不是真的想讀書，隻是想爭回來了一個麵子。

    最後就生了另外的兩個饒氣，但是郭芙蓉了一句話我覺得非常的貼切，讀書其實就是為了明理，如果一個人能夠明理的話那也就是意味著他不需要讀書了。

    當然了這個事情其實起來是有些玄乎的，現在的讀書的意義其實不僅僅是在於這個方麵，更何況如果一個人想要快速地明理的話，好像讀書是一個非常好的選擇。

    那個電視劇裏麵的劇情其實就是在於好像就是為了勸李大嘴，所以才會出現一個這樣的法。

    但是究竟是不是這個樣子的我們要打一個問號，我倒是覺得這種法在某種方麵上是一個非常重要的法，至於是在什麽某種方麵上這個就不好確定了。

    但是如果真的能夠明理的話我覺得是一件非常重要的事情，這個明理呀我覺得某種情況上它可以和情商畫上一個等號。

    在對待一些人和事物上麵總是要抱有一些畏懼和善心。

    怎麽感覺越越遠了，其實我的意思就是我讀了那麽多年的書上了那麽多年的學肯定是有其中的很大的意義所在。

    隻不過我爹我娘想讓它存在的意義現在沒有了，其他的意義在我爹我娘看了可能就沒有那麽大的意義。

    現在的話我想這種意義可能對於我以後的生活來確實是一個非凡的幫助。

    裏麵所給我代表的一些思想也是讓我感覺到非常的有好處，就如同起揚的那個樣子，一個人讀書如果越來越多的話，那麽就更難以被同化。

    也就是原先我們曾經過為什麽一個高學曆的人不容易找到對象，為什麽現在的很多的年輕人都覺得結婚或者是找到對象是一件非常難的事情。

    因為讀了很多書之後他們有了自己的思維模式和思想，就越難被同化，就越難被別人理解，既然越難以被別人理解的話那也就是明他們中間會出現一些矛盾。

    所以就這個事情而言的話，讀書帶給我們的就是一種思維模式，讀書帶給我們的是高情商，我覺得這個事情好像才是一個最重要的事情。

    當然了我並沒有其他的作用並不是一個重要的事情了，其他的作用才是讀書在這個時代好像產生了最本質的目的或者是意義。

    這個作用對於大部分的人來都是非常必要的，因為它關係著一個人以後的生活水平。

    從這個數據上來就已經關係了。

    其實我們不能夠用一些特例去對上對麵的普通例子。

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