第十一章 你腦袋被驢踢了吧？(1/3)

    第一節課是英語，逸少沒有書本，無所事事的他隻有靜下心來看藝術，花花公子雜誌。不時低聲細語，評頭論足，搖頭歎氣。

    這女人姿勢撩人，就是穿著含蓄，這罩罩再下去一點那多完美；這是怎樣一個美人兒才能長出這麽修長白皙的腿，毫無瑕疵；這眼神，多麽欲求不滿；這幅集眾家之所長啊，兩眼風情萬種，兩腿深不可測等等。看得熱血沸騰，難以自拔。

    最後一排的男生都是班裏墊底的，上課睡覺是一件很平常的事情，以前的課上最後一排是很統一——全部趴下。現在來了奇葩逸少，特立獨行，居然正襟危坐，低頭看書。

    50多歲的張老師對這節課很滿意，終於救了一個迷途知返的小羊羔，頗有成就感，（實際上就算是真的如此，貌似和他沒有一點關係吧）。對逸少也是青睞有加，頻頻投去欣慰的目光。但是逸少茫然不知，他沉侵在如此美輪美奐的經典中，果真是兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書？

    快下課的時候張老師走到後麵，打算表揚逸少，以此激勵最後一排的大神。學學人家，知道亡羊補牢為時未晚，你看看你們，整天烏煙瘴氣，死氣沉沉。

    走過來之後，讓他大跌眼鏡，桌上擺的不是英語課本，而是一張讓人血氣上湧的美圖，張老師勃然大怒，順手把書扯了出來。其實張逸在老師走過來的時候就發現了，畢竟現在精神力是很強的。上了四年大學，他忘記初中時期老師是常常沒收課外書的，還很坦然的看著他。那無辜的樣子使得老師都以為是自己誤會了。

    “原來如此！原來如此！原來如此！”三個‘原來如此’能聽出英語老師得有多憤怒，一節課都以為逸少在學習，沒想到居然是看這種書，虧自己還激動了一節課，我本將心照明月，奈何明月照渠溝。

    “你叫什麽名字，我記住你了。”用書使勁拍了拍桌子，他已經打算向班主任說道說道，現在的年輕人啊，太過於肆無忌憚。想當初我和你一樣大的時候看個小花書都是躲躲閃閃的，哪像你看這種經典著作那麽明目張膽。

    “老師，我叫張逸，今天剛來的，我是在學裏麵的英語，你不會是膚淺的認為我是在看那副醜不堪言的圖片吧。”自認倒黴了，忘記把書收下去，不過這似乎屬於小事件，逸少滿不在乎，隨便辯解一下。何況逸少算是成年人，在社會上摸爬滾打幾年，對祖國的園丁沒有畏懼。

    “你心知肚明。”英語老師拿著花花公子就走了，至於是在班主任麵前打小報告，還是據為己有，那不得而知。

    剛剛的事情把後麵的睡神們都吵醒了，發現老師收了一本花花公子，紛紛向逸少傳來佩服的目光。能不佩服嗎，他們都隻是敢偷偷看，看的還是那種低俗的。瞧人家，瞧瞧人家逸少，難怪敢自稱逸少，這氣勢，這風範，這品位，泰山崩於前不動聲色，我等難以企及。

    “逸少威武”，“逸少牛叉”，“逸少還有沒有，借我看看”，“逸少，別和那老小子一般見識，他太不是東西了，居然敢據為己有”···雙雙豎起大拇指，逸少一下子就聲名鵲起，威風凜凜。

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