我學生又跑了

07 心理障礙(1/2)

    後麵的話,殷速未曾說出口,但是殷速覺得,丁厘一定會明白的。

    果不其然,丁厘一副了然的樣子,“我懂,我們現在要韜光養晦嘛,可是劉漾老師說,你好像遇上了困難啊,到底是什麽?阿速,我看老師好像很擔心你啊。”聽到丁厘問出的是這個問題,殷速眉頭便開始緊皺了起來。

    在將有關“音速”的問題說給丁厘聽後,殷速才道,“我最近身體有些恢複過來了,醫生也說能適當的做些運動,我就曾試著想騎一騎摩托車,但是當我坐在上麵的那一刻,先前有關音速的話題就不停地在我腦海之中晃悠,以至於我都未曾發動摩托車,便從上麵摔了下來。當時班導在我旁邊,他說,我這是心理上麵出現了障礙,若是不能跨過這層障礙,我可能這輩子,都再與摩托車無緣了。”

    “那該怎麽辦?”

    殷速撓了撓頭,表示自己對於現在的這種狀況也很是頭疼,“我也不知道,我隻要一往摩托車上麵坐,就會有無數的聲音出現在我的耳邊,阻撓著我。說實話,我如今是真的不知道該怎麽辦才好了。”

    就在殷速說完此話的時候,不知從何處傳來一道聲音,稍顯鬼魅,“這簡單啊,不能騎摩托,回來好好跟著我研究理論物理,事情不就解決了嗎?”

    殷速抬頭,看著不知從何處出來的劉漾,心中滿是無奈,這人,自從上次知曉自己於摩托車上出現了障礙,每次出現,都是會以這樣的提議開頭。

    第一次知曉自己的事情之後,劉漾當時對於自己的遭遇先是表示了十足的同情,後來話鋒一轉,立刻開始重新邀請自己,好好將注意力放在學術研究上麵,依著殷速的天賦,未來或可以比肩愛因斯坦也不一定。鑒於其語言措辭十分誇張,讓殷速當時覺得自己頭上的黑線若是肉眼可見的話,一定已經看不清自己本來的麵色了。

    再後來是那次跨上摩托車但是卻摔下來的那次,劉漾在表示了自己有了心理障礙後,便又開始更加熱情地邀請自己,誇張程度遠勝前兩次,後來……後來隻要一有機會,劉漾就會表示出自己那般誇張到極致的邀請與彩虹屁,以及對於未來可能的知名理論物理學家殷速的向往。反正就是,自殷速住院以來,看到了自己這位往日裏嚴肅認真到一定程度的班導,完全不一樣的另一麵,不正經,還有些孩子氣的一麵。但是鬼使神差的,自己的狀態好似不像先前那般糟糕了。

    這些,殷速都沒打算和丁厘說,畢竟在丁厘心目中的劉漾,還是一個有著十足威嚴的,年輕有為的副教授。若是真的讓丁厘知曉,劉漾其實並沒有她想象的那樣正經,丁厘或許會十分的失望,且會拉著劉漾大聲地吼道,“為什麽?為什麽你要下凡?你就做個仙人不好嗎?”

    殷速光是想想這個場景,就覺得自己好像不由得想抖抖肩膀,那場麵,殷速接受無能啊。

    “班導,您怎麽來了?”殷速自和劉漾打過許多次交道後,也漸漸琢磨出與其交談的門道來了,就是不管他說什麽,都不要接他的話,不然……事情估計沒完沒了。

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