緣分讓他們相遇(1/2)

    時間退回到前一年，開學報名的那天。

    陽春三月，草長鶯飛。剛剛從小學升入初中的尤天澤由父母陪著一起去教導處報名的路上，內心充斥著忐忑、緊張、新奇以及不安。

    “小澤啊，從今天開始起就要上初中了，到了初中就不能再像小學那樣調皮貪玩了，知道了嗎？”全天下的父母親在教育子女的態度上基本都是大同小異的，無非就是好好學習，天天向上；少壯不努力，老大徒傷悲之雲……

    但是以我們尤天澤同學現在這個年紀的智商、情商來說理解父母親的這一片苦心著實有點困難。相反地因為處在新奇陌生的環境中讓他異常興奮所以他和以前一樣很快的忘記了這句話。

    教導處。

    搶著給錢這種畫麵一般來說是很難看見的。幸運的是，此時在尤天澤眼前的就是這麽個情況，所有孩子的父母親都在拚命的向著一個共同的收費窗口擠去，裏三層，外三層。那感覺好像自己的孩子一旦比別人晚繳費就會落後一樣，而孩子們呢？則是站在不遠處淡定的看著這一切，像極了悠閑著等待萬邦來朝的皇帝一般。

    在一段漫長的‘爭奪’‘廝殺’過後，尤天澤他爸媽終於成功地幫他報上了名。然後又費了九牛二虎之力在這個吵雜的環境裏麵從繳費老師口中得知了班主任的信息，於是他們又馬不停蹄的拉著他去見班主任老師。

    在尤天澤一家人趕到班主任所在的老師辦公室的時候，已經有一大群抱著同樣目的人將班主任團團圍住了。所以你看這是不是再次印證了那句全天下的父母親在對待孩子教育態度上都大同小異那句話。

    於是尤天澤的爸媽隻好再次重複剛才的事情，唯一不同的是這次尤天澤也成為了參與者。

    一段不長不短的擁擠時間過後……

    “您是鄭有才鄭老師吧？初次見麵，您好！我們是尤天澤的爸爸媽媽。您是不知道啊！我剛才在遠處一看見您啊就覺得特別親切，我們家小澤以後還要多勞您費心了。”

    “鄭老師是這樣的，我們家這個孩子啊！打小人就挺聰明的不過就是調皮愛貪玩，以後他要是不聽您的話您隻管打，隻管罵不用考慮我們，我們做家長的肯定支持您！來小澤，跟鄭老師打個招呼。”

    尤天澤拽著衣角的小手就這樣被父親拉開了然後將他推到了老師麵前。或許是出於對於‘打’這個字的畏懼又或許是麵前的老師長的過於凶神惡煞，他被嚇得不敢開口。

    十秒過去了，三十秒過去了，一分鍾過去了，尤天澤愣是沒有說出半個字。

    尤爸尤媽看著一言不發的尤天澤更加焦急了，額頭上還未完全揮發掉的汗珠再次凝結起來。

    “你這孩子咋回事啊？怎麽不說話啊，快跟鄭老師打招呼啊，人家鄭老師還等著呢？

    一旁是父母親焦急的催促，一旁是老師愈發不悅的目光。他更加緊張了，身體甚至都開始不受控製的顫抖起來，他努力的想要打開嘴巴卻發現完全做不到，眼淚不知不覺就蓄滿了眼眶。

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