前序

“鱈，這東西怎麽用？” “那個叫做電腦，裏麵複雜著呢，你先看了說明書再說。” “嗯，我知道了。” …… “鱈，我已經會用電腦了，就是網絡上有好多不懂的詞語，你能告訴我嗎？” “你才用了一個星期就會了？！” “一個星期？和一周是同一個意思嗎？” “……你先說哪些字不認識。” “不是不認識，是不知道意思。比如這個：耽美。” “咳咳……這個詞……” “還有還有……” …… “鱈，我想要個音響。” “音響？你要這個幹什麽？” “看動畫的時候精彩一些啊。” “你什麽時候開始接觸這些東西的？” “你給了我電腦之後。” “……最近先別玩電腦了，看看其他的東西吧。” …… “鱈，這￥……,—&8226;*是什麽東西？” “這是大學裏的題目。……你怎麽開始看這些了？！” “鱈說讓我換些看看，我就看這個了。” “你看得懂？怎麽不去一步一步來？” “怎麽一步一步來？” “先小學，再中學，然後再大學。小學和中學的你看過嗎！” “是不是這個？我看過了，覺得不難，所以就看這個了。” “你先前的科學都掌握了？” “科學？啊，我明白了，我都已經看懂了。這個世界真的是好神奇！” …… “鱈啊，有一種樂器叫做鋼琴對不對？我可不可以學？” “為什麽？你不是已經會很多樂器了嗎？” “那不是這個時代的樂器啊，我想要看看這個時代的樂器。” “好吧，要求一次性提完。” “呐，鱈，我還想要學開車。” “你成年了嗎？還開車！” “可是，不是十八歲嗎？” “你到十八了嗎？這是實歲啊，不是虛歲！” “唔……那鱈，讓我上學好嗎？”