第16章 書法三境(2/3)
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正在林靖遠打著自己的小算盤的時候，隻聽張靈巧說道：“林靖遠同學，你為大家講講你那獨特的書法如何？”。
見張老師果然將主意打到自己身上，林靖遠趕忙謙虛的說道：“張老師，我其實也不懂什麽書法，隻是曾經在一本舊書上看過幾個字這樣寫，也就模仿了一下，其實我對書法一竅不通啊！”
林靖遠說起慌來真是麵不改色，旁邊的三女都有些聽不下去了，她們可是知道林靖遠對書法極其精通的，不然也不能自創一種書法了。
張靈巧聽了林靖遠這番說辭，就知道他在敷衍自己，不過她是有所準備的，隻見她揚了揚手中的一張宣紙說道：“哦，是嗎？林靖遠同學既然說自己不懂書法，那我這裏有一首詩，詩名叫《行路難》，是我們班一位同學的入院答卷，林靖遠同學，你不介意我向大家展示一下吧？”
林靖遠聽到這裏就明白，自己的推脫不起任何作用了，因為這首詩是他入文華院的時候用隸書寫的答卷，現在就是想要編一套不懂書法的說辭，估計大家也不會相信了。
張靈巧將這首詩掛在了書法展示台上，讓大家上來欣賞一下。三女盡管已經學了林靖遠的書法，但畢竟隻有他的一副詩稿，現在難得又見到他的真跡，當然要好好觀摩觀摩。
不過等到她們走到近前的時候，才發現這首詩卻是用另外一種她們不知道的字體寫的，三女對視一眼，都看到了彼此的驚訝，這還是人嗎？難道他除了創造了一種林體外，還同時創造了這種不知名的書體，此刻三女真是被震撼得有些麻木了。
這一刻她們越來越覺得林靖遠身上仿佛濃罩著一團黑霧，怎麽看都看不清。這個林靖遠在三女眼裏越發神秘起來，深深的吸引了三女，她們好像尋到了一塊寶藏，越往裏挖掘越有驚喜等著自己。
當看到這首詩的落款是林靖遠三個字的時候，大家都投來了詫異的目光，顯然大家也沒想到這個紈絝還有這等詩才，再看到這首詩是用一種她們不知道的字體寫出來時，就明白林靖遠說自己不懂書法是忽悠大家，大家立即起哄道：“林靖遠，就為我們講講書法吧？”她們確實被林靖遠的書法給吸引了。
聽著一屋子鶯鶯燕燕軟語哀求著自己為她們講解書法，林靖遠確實有點吃不住了，他突然發現，一個班級女子多了也不全是好事，就像現在，這麽多花季少女對著自己軟語相求，讓自己為她們講解書法，自己哪好意思拒絕。如果大部分是男生的話，林靖遠肯定馬上就拒絕了，現在隻能無奈走上了講台。
張靈巧見林靖遠終於答應了，很是高興，其實她也很想學學林靖遠這種書法的，張靈巧走到林靖遠的座位上坐下，對著林靖遠說道：“林靖遠同學，你把我也當成學生好了，現在你就是這個班級書法老師，你想怎麽講就怎麽講，不要顧及我。”
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