第二十七章 國家的發展問題（二）(2/2)
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後世的時候為什麽國家要改革？因為計劃經濟已經不能適應中國的發展了，如果在一味的堅持下去的話，那麽最後的結果顯然就是整個經濟的崩潰。
王明宇繼續道：“工業的發展更是一個科技的比拚，實際上發展工業發展的是什麽？人才，沒有人才就沒有技術！沒有技術整個國家的工業水平就得不到提高，這是一個惡性循環！”
主席笑著道：“的確是這個理，如今國家剛剛穩定，很多的人都處在觀望之中，我相信要不了多久，會有大批的愛國人士回到自己的祖國，幫助祖國完成騰飛的夢想的。這一陣我已經收到了不少的消息，據說很多在外國定居的科學家們，現在都在陸續的回到中國！隻不過聽說歐美對於這方麵封鎖的十分厲害，到現在也沒有什麽高水準的人過來。”
王明宇笑道：“這就是我要跟主席你們說的，這一次我在美國帶來了超過五百名的科研人員，和超過四百名的各方麵的高品質的教師團隊！人才是不斷的學習才能湧現出來的，現在我們國家經曆了戰亂，很多的大學生們都沒有經過很好的大學教育，而且當時的科技已經適應不了現在的需要了。所以我提議，我們應當組建科技類大學，到時候可以源源不斷的為國家培養出各種各樣的人才，隻有人才越來越多，我們的科技才會越來越進步，國家才會越來越強盛！！”
朱老總笑著道：“這就是你所謂的惡性循環相反的那個方向？？”
王明宇道：“是的，我們稱之為良性循環！到時候這就形成了一個體係，我們可以生產出優質的鋼材，可以生產出優質的坦克，可以生產出相當出色的飛機！這一切都是要靠人才！短時間內不能趕超歐美，至少我們在他們那樣強大的火力之下，能夠穩得住，讓他們投鼠忌器！”
主席道：“組建大學我已經和恩來和老總討論過了，恩來同誌的意思是，教育是立國之本，我們說什麽也要建設這些大學！”
王明宇道：“那這樣就再好不過了，不過建設大學我的意思是最好是分散建設，比如北京、上海、廣州、南京、西安等地都可以建設大學，這些教師我們可以分配出去，隻要等到幾年的大學上完之後，我們就可以源源不斷的湧現出優秀的教師，或者人才。隻有把這個循環繼續下去，我們中國的發展就指日可待了！”
總理道：“明宇的到來，說起來是給我減輕了相當一部分的壓力啊，至少我現在忽然覺得我身上的擔子輕了不少，要是咱們國家多幾個像明宇這樣的愛國人士，我相信我們中國的發展絕對不會止步於現在，而是擁有美好的將來！”
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