第六章 那一抹溫柔的觸感(2/2)
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趙老師這次特地點了角落裏一點也不積極的二良起來回答。二良有些不情願地站起來，有些支吾地回答道：“老師，我早上起來之後，不會立刻疊被子；洗漱完畢之後，也不會疊被子。”
趙老師聽著這哭笑不得的答案，追問道：“那你什麽時候疊被子？”
二良似乎鼓起了勇氣般，大聲道：“等我弟弟起床之後，再疊被子。因為我弟弟跟我一起睡的。”
全班同學哄的一聲大笑起來。趙老師也和藹地笑了起來，但是仍然沒忘記表揚二良道：“二良選擇在弟弟起床之後再疊被子，這是能夠替他人考慮的表現。這點值得我們學習，回答的很好，坐下。”
二良沒想到這樣的答案，居然也能夠得到老師的誇獎，高高興興地坐下來。
“還有其他同學有答案沒？”
“李雲香。”
早就舉累了右手的李雲香終於被點到了名字，她猶如旱地拔蔥般地站了起來。用清脆的聲音回答道：“在二年級的思想品德課上，老師就教育我們，起床之後馬上就要疊好被子，養成勤勞、整齊、有條理的好習慣。”
很多同學表示讚同，當時的思想品德課上的確有這麽一條。但是他們實在想不通這跟自然知識有什麽關係～
“李雲香回答的也有道理，很好坐下。還有其他同學有不同答案的沒有？”
同學們開始疑惑起來，還能有什麽其他的答案呢？
“吳正東，你看呢？”每當這種情況下，趙老師總是會提問到吳正東。
吳正東站了起來道：“應該是洗漱完畢之後，再疊被子。”
趙老師聽著吳正東的如此篤定的樣子，不禁好奇起來。這道題目的標準答案的確是這樣，但是他想了半，也沒想出什麽有服力的理由。
吳正東洪亮地答道：“被子蓋了一夜，如果起床之後，立刻疊好，被子內的溫度沒有立刻將下來，就被疊在了一起，經過這麽一捂，可能會產生很多細菌。所以，最好等洗漱完畢之後，被子裏的溫度也降了下來之後，再疊被子。”
“回答的很好，請坐。”聽到吳正東這般回答，趙老師很是有種豁然開朗的感覺。其實前世的時候，吳正東被問到這個問題，他也沒回答上來。趙老師後來報了標準答案之後，隻給出了一個大致的猜測，他認為有必要將被子晾一晾再疊，以充分釋放被子裏的各種不良氣體。後來吳正東一直將這個有趣的題目記在腦海裏，長大之後還特地查了不少知識，以證實這一答案，久而久之，最終形成了剛才回答的理由。
其他同學對於吳正東能夠如此別出心裁地回答這一問題一點也不奇怪，因為他是全國學自然智力競賽的三等獎獲得者。全鄉也隻有三個人獲得這一殊榮，其他兩個人都是鄉中心學的高材生。
鄉中心學有兩個學生能夠獲獎，同學們一點也不覺得有什麽特別。因為他們有全鄉最好的師資力量，他們的學校甚至還有兩個房間大的圖書館。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)