第五章 斬妖除魔(2/3)

    這還是一個磨時間的活，除去少部分詞匯要看一眼才能明白之外，包括對初中生來說結構較為複雜的一些類似ngratution（祝賀），delicio（美味的），這些詞語，對於蘇燦來說早已經是生活用語般自然。

    翻開英語書看到裏麵一張一張自己初中時候的試卷，望著那一百五十分的總分，而自己總是在十分及格邊緣徘徊的慘烈掙紮，蘇燦竟然暗罵自己當初初中時候怎麽著就那麽笨呢！那些錯題現在看起來，是很明顯不該犯的錯誤啊。

    不過話說回來，那個時候的很多錯誤都是在於對句子的理解不深入，甚至於有些詞語就連認都認不到，這就是單詞的背誦基礎問題。

    事實上初中英語要求掌握的1500個詞匯量，早在蘇燦高中大學畢業乃至於工作的十一年間的積累，已經遠遠超越了這個量數，所以現在看起來當初錯誤的試卷，他會覺得犯錯的地方很幼稚。

    不過若是說就這樣自己大致的看一下，就可以去應付中考了，大概也太不當這個考試為一回事了，至少蘇燦認為若自己就這樣放任去考試，或許不會落榜第三中學，然而市第一高中，省級重點高中，可就和他無緣了。

    沒有什麽人有多少重新來過一次的機會，自己既然能夠重新再來，那麽總不能如此得過且過的，盲目應對，既然應試教育已經成為了一塊在這個大環境社會下的鍍金石，且未來會越演越烈，自己還在這上麵跌得相當之慘，為什麽自己就不能用後來的知識儲量，將其利用，踩在腳下！？

    重生後的中考，他瞄準的是市內的頂級高中！

    當然，現在不是yy想想就過的時候，最關鍵的還是要付諸行動。

    基礎太差本身是從前自己的巨大問題，現在活回來了，將前半生的經曆完全變成了自己的基礎，現在就是在這厚重的基礎之上，栽出鮮豔蓬勃茂密大樹的時候。

    攤開那套複印來自董青雲數學習題試卷，蘇燦明白自己現在最重要的是要對早已在記憶力模糊的三年初中知識量有個係統的把握和熟知，這套數學百題既然是目前初中最困難的數學習題集合，那麽若是自己能夠將這套題完全的試水摸一遍，那麽即便就是麵對中考，豈非等同於信手拈來？

    蘇燦將六本數學書擺開一旁，將那份習題攤開，開始從第一道題看起，果不其然，這屬於初中時代最困難習題的題目並非浪得虛名，第一道題就讓蘇燦卡在那裏，最重要的是對數學概念記憶拖遠過後的模糊，大致有忘記了公式的地方，蘇燦還是逐一的將數學書翻開尋找。

    夜逐漸深了下來，中途父母都路過窗台幾次，看到埋頭進行演算的蘇燦，都會心一笑。

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