第十五章：曾經我們都是一群筒單而又快樂的孩子(1/2)

    和偉的相交，確是一種快樂，在那段青春裏，沒有人喜歡孤獨的生活，即使對於一個安靜的孩子來說，也渴望擁有一份長存的友誼。生活裏，他也有著說不完的話語和解脫不了的煩惱。

    強子和小彥的感情從表麵來看，越來越親密，而背後有著怎樣的爭執，誰也看不出來，更多的時候，我看到他們一起走過學校的某些角落。偶爾，強子都會邀請我一起和他們散步聊天，而我，如果確實感到空虛，會很樂意接受他的示好，而有些時候，我和偉在閑談，拒絕了他。強子便搖搖頭帶著小彥離開。

    生活就是這樣，沒有什麽事情可以一直重複的發生，隻有在一個特異空徘徊前進。

    和偉也並沒有那麽多的話要說，很多時候，我們都安安靜靜地在教室裏看書，偶爾看到某處，便會分享書中的快樂或憂傷。偉是一個懂得分享的孩子，有時看到書中那些美好的句子，或是讓心猛得一顫的感動。記得一次在郭敬明的《左手年華，右手倒影》中，有一句這樣的話，右岸是我無法忘記的回憶，左岸是我值得緊握的璀璨年華，而中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的傷感。並不算特別的句子，卻是在某一個時間，輕易的觸動心裏的那根弦。偉看到此處，便拿過來與我一同分享。在我摘抄下來的時候，故意把最後那個“傷感“改成“憂傷“，在我的意識裏，文學沒有什麽權威性，它隻是在一代又一代人的手中加工和創新。閱讀和摘抄，隻能算做一種分享的方式。

    偉不是一個喜歡閑逛的人，每次看到的他，都是低著頭看著課桌上的書，偶爾有時在趴著睡覺。從來沒看到過他在校園的某處停留過。他和我一樣的不愛學習，曾對我發表很獨特的見解，他說，學習，從小學到大學，一共十六年，十六年的寒窗，我們究竟學到什麽？學到了一張滿分試卷？但可以填飽肚子麽？聽著他對學習的看法，我想到“窮書生“一詞，再聯想到“滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”的曹雪芹在北京定居後的生活。偉說完話又轉頭繼續看書，而我的心卻不安起來。對於他的話，我並沒有多大的奇怪，生活在一個父母都依靠能力成長的孩子，很自然會受到很大的影響。

    時間一度又在飛快流淌著，學校的生活，一直都在不停地重複著，偶爾會發生一些新鮮的事，但過了幾天後，所有人便忘的幹幹淨淨，或許是沒忘，隻是不想再言談罷了。

    忽然一天，在課間，強子找我，說，他停兩天要過生日，我說，盡量吧！他有點生氣的說，什麽盡量，是一定！然後轉身就走，可能是通知其他人了吧！沒想到第二個課間，小彥來找我了，那節是物理課，雖然已經下課了，但物理老師還沒走，她是經常托課的中年婦女，所以大部分學生都特別討厭她。而小彥則在教室門口，樓層的護攔邊等我。物理老師剛走，我一個箭步奔了出去，小彥告訴我強子要過生日，我得去參加，然後我說我已經知道了，強子告訴過我，是在後天。她點點頭。話似乎還沒說完，下一個課時的鈴聲響起，我們隻得分開，進班上課！

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