第十八章 突擊加強班(1/3)

    許逸陽來到位於二樓南側的電教室，在開門之後，便把教室裏的燈全都打開。

    電教室白了就是多媒體教室，傳統教室講課靠黑板，電教室講課則靠投影、幻燈片。

    這間教室的規格，比一般教室大一些，顯得很寬敞。

    照明的配置要比普通教師高，所以也就更亮堂。

    配套的桌椅，也比教室那種雙人課桌要好的多。

    許逸陽站在講台上數了數，電教室一共有10排，共計80個座位。

    這也就意味著，自己的培訓班，一個班最多可以收80名學生。

    除此之外，講台上還有一台聯想台式電腦、一個麥克風，麥克風連接著教室四個角上懸掛的音箱。

    教室中前部的頂上，還懸吊了一台投影儀，角落裏還放著一台老式幻燈機。

    對於從00年重生回來的許逸陽來，這間電教室裏的所有設備，幾乎都是上古時代的產物。

    上輩子，他做教育培訓的時候，教室裏已經做到學生人手一台iPad。

    老師所有的課件、作業、測試題，都完全通過自己開發的APP，與學生進行在線交互，方便至極。

    同時，老師講課的時候，教室裏還有高清攝像頭負責線上直播，在線上購買課程的學員，都可以通過APP遠程學習。

    甚至還可以遠程做作業、考試，甚至課堂答題。

    不過，他心裏也很清楚，這間電教室在自己看來很老舊，但是在現在的學生以及家長眼裏，肯定非常先進。

    許逸陽低頭在講台裏麵，發現了一台打印機，於是他急忙將它和那台老式電腦一齊打開，準備連接打印機，打印一些招生廣告。

    電腦的係統，還是古老的inds95，電腦很慢，色彩和分辨率也都很差，看著十分難受。

    好在電腦裏裝了ffie97，於是許逸陽便打開rd，自己排版弄了一個比較簡單、醒目的招生廣告。

    廣告的標題是：許逸陽英語口語突擊加強班招生啦！

    之所以要叫突擊加強班，就是為了給人營造一種緊迫感。

    家長一想到別人家的孩子可能都在這接受突擊加強的訓練，應該會不由自主的，產生一種自家孩子已經落為人後的錯覺。

    白了，也也是在變相的販賣焦慮，屬於營銷手段的一種。

    接著，是廣告語。

    “你想讓你的孩子，好一口標準流利的英語口語嗎？”

    “你想讓你的孩子，用流利的英語和外國人談笑自如嗎？”

    “許逸陽英語口語突擊加強班，專門針對英語口語，開展係統專業的突擊培訓，寒假集訓八，讓你的孩子口語突飛猛進！”

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