第23章 馬勒戈壁的何遠蕭!(1/3)

    由於是給0～6歲的小朋友上課的教室，自然是要保證安全第一，且很多父母要同孩子一同上課，畢竟這是早教機構。因此，教室裏麵都是用著泡沫軟墊，軟墊外是裹著一層皮質的套子。

    每間教室的軟墊都分為兩到三個顏色，至於分配是根據教室的麵積而定的。三號教室的地麵鋪了兩種顏色來區分，中間的長方形是黃色的，外麵的那一圈長方形是綠色的。

    馮雨諾就是主要負責裏麵的黃色長方形區域。每個長方形都是由一點二立方平米的正方形小墊子組合而成，馮雨諾每天要擦30塊小正方形才能完成她的任務，而聶筱淋隻要擦二十塊，但是她還要負責近十個軟包器械的擦拭，且由於上課一般都到中間活動，因此空氣中灰塵總是飛至到周圍的綠色軟墊上，故而二人的任務量可謂是艱巨。

    任務量雖然是這樣分工著的，但並不表示做完了各自的事情就無所事事，畢竟這一塊都是由她們管轄的，隻要一人弄完定然是要幫助另一人完成任務。這就及其體現出了中國人民的互幫互助。

    不過片刻，馮雨諾和聶筱淋就把自己的任務完成了，這個時候紅黃藍的其他成員也都相繼到了。

    馮雨諾將打掃的工具送往盥洗室物歸原處，其間就遇到了藝藝，雯雯等人，由於相互之間並不是特別的熟悉，彼此的交流也少之又少，再加之各自都有自己的事情需處理，因此，若不是麵對著麵有眼神的交流，馮雨諾便也未曾主動的打招呼。

    她表示，她是一個極為有個性和節約時間的人，走路的時間都是讓她來思考下一步做什麽的，而並不是浪費在這些並沒有太大意義的事情上的，因此，她向來很少給人打招呼，也顯得有些不近人情。

    衛生打掃的事情都做完了，接下來又是馮雨諾和聶筱淋二人當門神的時刻，由於時間點的原因，她們無需站在門口。因為，這個時期怎麽會有人來呢？其實有人來也隻是一兩個人而已，她們隻需要在人走到門口之前把門打開即可。

    很自然的，這段時間就是馮雨諾二人在紅黃藍享受人生的好時刻。

    隨後便是光陰的流逝，人流的湧進，馮雨諾和聶筱淋分別將半托班的小朋友迎進來後，就幫著她們把書包和茶杯放在一號教室的櫃子上。

    至於小盆友，嗬嗬，不要忘了這世間有一種叫分離焦慮的心理症狀，並不是所有的娃兒都能像馮雨諾這朵史上的奇葩一樣，被爸媽送到幼兒園能不哭，還玩得很嗨的。

    因此，這些都不是馮雨諾需要擔心的了，因為還有藝藝和群群兩個主管老師來負責，順道還有聶筱淋在後方坐鎮。

    不過，放個書包隻需片刻，馮雨諾還有一個任務，就是看著那些在滑滑梯那塊玩的小大爺們，時刻注意著他們的安全。

    這些設施自然是安全的沒話說，當注意的就是小孩子們玩耍的秩序和玩的方法，隻要他們不相互擁擠打鬧，那就是暢然無阻。

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